학습곤란(ld) 학생을 위한 교육지원의 확장적 전환: 학습장애(LD) 정의 체계 재구조화

연구자정보
공동연구/유사연구
'김동일'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 주제별 연구자 총논문수 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
43,973 226

42.3%
연구주제 Time-line
'김동일'의 발표논문(142)