교육과정학의 정체성 확립을 위한 탐구 영역의 규명과 그 정당화(1): 기본 질문을 중심으로

홍후조 2004년
공동연구/유사연구
'홍후조'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 주제별 연구자 총논문수 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
33,600 177

33.6%
연구주제 Time-line
'홍후조'의 발표논문(74)