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대학 Flipped Classroom 환경에서 교수실재감과 학습자-교수자 상호작용이 인지된 학업성취도에 미치는 영향

김진희 ( Jinhee Kim ) 이혜원 ( Hyewon Lee ) 2016년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이혜원 ( Hyewon Lee )
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 김진희 ( Jinhee Kim ) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강명희 4건
- 강정찬 1건
- 김보경 1건
- 김영순 1건
- 김정희 1건
- 노승림 1건
- 류지헌 1건
- 박지연 1건
- 박지연(Park Ji-Yeon) 1건
- 유지원 1건
- 윤정진 1건
- 이소현 1건
- 이소현(Lee So-Hyun) 2건
- 이영 1건
- 이정민 2건
- 이희숙 1건
- 임규연 3건
- 임철일 1건
- 정창우 1건
- 홍기칠 1건

공동연구/유사연구

이혜원 ( Hyewon Lee )

'이혜원 ( Hyewon Lee )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,043	16	7.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	perceived academic achievemen ...	2	1	50.0%
	numinose	7	1	14.3%
	선험성	10	1	10.0%
	rudolf otto	11	1	9.1%
	인지된 학업성취도	12	1	8.3%
	비합리성	14	1	7.1%
	Flipped Classroom	22	1	4.5%
	teaching presence	42	1	2.4%
	종묘	42	1	2.4%
	Rationality	44	1	2.3%
	교수 실재감	94	1	1.1%
	합리성	133	1	0.8%
	flipped-learning	329	1	0.3%
	interaction	658	1	0.2%
	플립 러닝	546	1	0.2%
	상호작용	1,077	1	0.1%
계		3,043	16
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'이혜원 ( Hyewon Lee )'의 발표논문(1)

대학 Flipped Classroom 환경에서 교수실재감과 학습자-교수자 상호작용이 인지된 학업성취도에 미치는 영향
김진희 ( Jinhee Kim ) 이혜원 ( Hyewon Lee ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) [2016]