주제분류(KDC/DDC) |
강연집
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8
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1
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위생학, 공공의학
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196
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1
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교육학
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14,719
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9
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미술의 지도법, 연구법 및 교육
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755
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1
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심리학
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1,073
|
1
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언어학
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1,329
|
1
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한국어 고어, 방언
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1,054
|
1
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심리학
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2,615
|
1
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주제어 |
art education program
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1
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1
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childrenofmultimulturalfamili ...
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1
|
1
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empathy-basedpedagogy
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1
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1
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|
expansionofsharingculture
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1
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1
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experienceofmentoring
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1
|
1
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|
globalciviccompetency
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1
|
1
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|
globalcivicconsciousness
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1
|
1
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|
knowing-basedpedagogy
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1
|
1
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multicultural daily mentoring ...
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1
|
1
|
|
multiculturalartteaching-lear ...
|
1
|
1
|
|
multiculturaleducationservice ...
|
1
|
1
|
|
multiculturalschools
|
1
|
1
|
|
praxis-basedpedagogy
|
1
|
1
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|
programsofpubliclibrary
|
1
|
1
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|
significance of experience
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1
|
1
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|
social determination theory
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1
|
1
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|
use experience. early adaptio ...
|
1
|
1
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youth culture and arts activi ...
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1
|
1
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|
youthmulticulturaleurekaprogr ...
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2
|
2
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|
계승어 교육의 어려운점
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1
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1
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공감의교육
|
1
|
1
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공공도서관교육프로그램
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1
|
1
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|
구성주의학습원리
|
1
|
1
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나눔 문화확산
|
1
|
1
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다문화 생활멘토링
|
1
|
1
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|
다문화교육서비스
|
1
|
1
|
|
미술과다문화교수-학습프로그램
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1
|
1
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|
사회적 판단이론
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1
|
1
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|
실천의교육
|
1
|
1
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|
앎의교육
|
1
|
1
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|
다문화 리터러시 교육
|
5
|
4
|
|
multicultural literacy educat ...
|
4
|
3
|
|
청소년다문화유레카프로그램
|
3
|
2
|
|
일무(佾舞)
|
3
|
1
|
|
constructivist learning theor ...
|
4
|
1
|
|
multicultural recognition
|
4
|
1
|
|
세계시민역량
|
4
|
1
|
|
educationalplay
|
5
|
1
|
|
globalcitizeneducation
|
5
|
1
|
|
무구(舞具)
|
5
|
1
|
|
다문화가족 자녀
|
6
|
1
|
|
협동의식
|
6
|
1
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|
경험의 의미
|
7
|
1
|
|
다문화 학교
|
7
|
1
|
|
미술교육프로그램
|
7
|
1
|
|
지속가능한사회
|
7
|
1
|
|
r&e
|
8
|
1
|
|
sustainable society
|
8
|
1
|
|
계승어 교육
|
8
|
1
|
|
multicultural mentoring
|
9
|
1
|
|
zone of proximal development
|
9
|
1
|
|
멘토링 경험
|
9
|
1
|
|
multicultural understanding
|
10
|
1
|
|
다문화 이해
|
10
|
1
|
|
다문화 중점학교
|
11
|
1
|
|
children of multicultural fam ...
|
12
|
1
|
|
multicultural literacy
|
12
|
1
|
|
초기적응
|
12
|
1
|
|
다문화 시민성
|
17
|
1
|
|
이용 경험
|
19
|
1
|
|
multicultural art education
|
20
|
1
|
|
multicultural perception
|
23
|
1
|
|
experiential learning
|
27
|
1
|
|
multicultural awareness
|
28
|
1
|
|
다문화미술교육
|
29
|
1
|
|
근접발달영역
|
30
|
1
|
|
다문화 멘토링
|
34
|
1
|
|
세계시민의식
|
72
|
2
|
|
다문화 가정 자녀
|
78
|
2
|
|
문화예술 활동
|
39
|
1
|
|
프락시스
|
38
|
1
|
|
immigrant women
|
41
|
1
|
|
praxis
|
43
|
1
|
|
다문화 인식
|
137
|
3
|
|
체험학습
|
45
|
1
|
|
vygotsky
|
52
|
1
|
|
informal learning
|
62
|
1
|
|
selfesteem
|
66
|
1
|
|
teaching competency
|
66
|
1
|
|
이중언어교육
|
70
|
1
|
|
education for sustainable dev ...
|
81
|
1
|
|
교육연극
|
114
|
1
|
|
다문화 감수성
|
106
|
1
|
|
무형식학습
|
131
|
1
|
|
교수역량
|
141
|
1
|
|
constructivism
|
161
|
1
|
|
cooperative learning
|
160
|
1
|
|
세계 시민 교육
|
253
|
1
|
|
지속가능발전 교육
|
230
|
1
|
|
협동학습
|
263
|
1
|
|
public library
|
288
|
1
|
|
구성주의
|
344
|
1
|
|
interaction
|
658
|
1
|
|
smartphone
|
657
|
1
|
|
youth
|
422
|
1
|
|
결혼이주여성
|
607
|
1
|
|
공공도서관
|
510
|
1
|
|
공동체의식
|
573
|
1
|
|
상호작용
|
1,077
|
1
|
|
스마트폰
|
961
|
1
|
|
자아존중감
|
3,006
|
1
|
|
청소년
|
3,336
|
1
|
|
계 |
|
37,095 |
129 |
|
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
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53 |
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