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정현선

연구자정보

- 저자 정현선
- 발표논문( 18)
공동연구자( 8)
- 김기태 1건
- 김양은 1건
- 김영순 1건
- 남유미 1건
- 문혜성 1건
- 안정임 1건
- 원용진 1건
- 이창근 1건
유사연구자 ( 0)※활용도순 상위 20명

연구자관계도

'정현선'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
2,882	3	0.1%

연구자 점유율
주제	주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	한국어	1,540	2	0.1%
한국어 고어, 방언	1,054	1	0.1%
계		2,594	3
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수		11

'정현선'의 발표논문(18)

디지털 리터러시의 국어교육적 고찰
정현선 국어교육학회 [2004]
학급문집 만들기 프로젝트의 맥락에서 이루어진 사진과 글을 통한 초등학교 저학년 어린이들의 표현과 소통
정현선 국어교육학회 [2009]
매체언어 교육 단원 개발과 수업 실행에 관한 연구:초등학교 6학 년 국어 교과서의 뉴스 단원을 중심으로
정현선 한국초등국어교육학회 [2012]
SNS의 언어 현상과 소통 공간에 관한 국어교육적 고찰
정현선 한국어교육학회 [2013]
비판적 미디어 읽기의 국어교육적 수용을 위한 교수 전략 연구
정현선 한국국어교육학회 [2004]
기호와 소통으로서의 언어관에 따른 매체언어교육의 목표에 관한 고찰
정현선 서울대학교 국어교육연구소 [2007]
복합양식 문식성 교육의 의의와 방법
정현선 우리말교육현장학회 [2014]
성찰적 문화교육으로서의 미디어 리터러시 교육
정현선 국어교육학회 [2002]
인문학으로서의 국어국문학/사회과학으로서의 국어교육 연구 ; 미디어 교육 연구의 예를 통한 국어교육 연구방법론에 대한 이론적 고찰
정현선 서울대학교 국어교육연구소 [1998]
‘언어․ 텍스트․ 매체․ 문화’범주와 ‘복합 문식성’개념을 통한 미디어 교육의 국어교육적 수용에 관한 연구
정현선 한국초등국어교육학회 [2005]
매체언어 교육의 관점에서 본 초등학교 어린이들의 애니메이션 서사 수용에 관한 연구
남유미 정현선 이화여자대학교 교과교육연구소 [2007]
‘언어·문화·소통 기술’의 관점에서 본 미디어 리터러시의 고찰
정현선 [2006]
학교 미디어교육 교사 양성 방안 연구
김기태 정현선 이창근 원용진 안정임 문혜성 김영순 김양은 한국언론학회 [2004]
언어·텍스트·매체·문화' 범주와 '복합 문식성' 개념을 통한 미디어 교육의 국어교육적 수용에 관한 연구
정현선 [2005]
디지털 매체 시대의 의사소통 방식의 변화
정현선 [2005]
미디어교육의 국어교육적 수용
정현선 [2006]
영국의 사례를 통해 본 미디어 교육 커리큘럼의 다양한 스펙트럼과 그 실천적 함의, 초중고 교육 현장 속에서 미디어교육
정현선 [2003]
문화교육으로서 미디어 교육
정현선 [2004]

정현선

공동연구자( 8)

유사연구자 ( 0)※활용도순 상위 20명

'정현선'의 연구자 점유율

'정현선'의 발표논문(18)