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한국 교육과정중심측정(CBM)의 연구 동향: 측정학적 적합성을 중심으로

손지영 여승수 홍성두 2014년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 손지영
- 발표논문(21)
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공동연구자(20)
- 김동일 7건
- 여승수 4건
- 홍성두 4건
- 이기정 3건
- 이정은 2건
- 정소라 2건
- 강영아 1건
- 구연정 1건
- 김경선 1건
- 김수정 1건
- 김원호 1건
- 김주연 1건
- 김효정 1건
- 김희진 1건
- 박현옥 1건
- 서선진 1건
- 신재현 1건
- 심성용 1건
- 여승수 1건
- 이주명 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 곽삼근 1건
- 권정혜 2건
- 김미진 3건
- 김영환 3건
- 김진화 1건
- 박상완 2건
- 박소연 1건
- 박인용 1건
- 송경오 2건
- 신현석 2건
- 유은영 2건
- 유정애 2건
- 이경선 1건
- 이미숙 1건
- 이숙향(Lee Suk Hyang) 1건
- 이윤경(Yoonkyoung Lee) 1건
- 이현아 1건
- 정민예 3건
- 정현희 1건
- 홍성두 3건

공동연구/유사연구

'손지영'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
16,910	47	24.3%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	58	2	3.4%
주제어	curriculum-basedmeasurement	1	1	100.0%
	literaturesynthesis	1	1	100.0%
	wiring disabilities	1	1	100.0%
	도서제작지침	1	1	100.0%
	장애학생간	1	1	100.0%
	easy-to-readbook	2	1	50.0%
	또래교사	2	1	50.0%
	상급학생	2	1	50.0%
	철자성취도	2	1	50.0%
	쓰기학습장애	4	1	25.0%
	읽기 쉬운 책	4	1	25.0%
	측정학적 적합성	5	1	20.0%
	교육과정중심측정	21	2	9.5%
	또래교수	31	1	3.2%
	과제수행	32	1	3.1%
	학습자	33	1	3.0%
	기울기	40	1	2.5%
	cbm	41	1	2.4%
	developmental disability	89	1	1.1%
	slope	113	1	0.9%
	guidelines	142	1	0.7%
	쓰기	200	1	0.5%
	validity	541	2	0.4%
	발달장애인	330	1	0.3%
	타당도	732	2	0.3%
	reliability	808	2	0.2%
	writing	546	1	0.2%
	신뢰도	812	2	0.2%
	self-efficacy	1,655	1	0.1%
	연구 동향	2,469	1	0.0%
	자기효능감	3,557	1	0.0%
계		12,276	38
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			4

연구주제 Time-line

'손지영'의 발표논문(21)

박사

장애학생간의 상급학생 또래교수가 또래교사와 학습자의 철자 성취도 및 과제수행 행동에 미치는 영향
손지영 이화여자대학교 [1999]
발달장애인을 위한 읽기 쉬운 책 제작 지침 개발 연구
서선진 이정은 손지영 한국학습장애학회 [2014]
한국 교육과정중심측정(CBM)의 측정학적 적합성 연구 개관: CBM 연구의 과거, 현재, 미래를 조망
손지영 홍성두 여승수 한국학습장애학회 [2014]
한국 교육과정중심측정(CBM)의 연구 동향: 측정학적 적합성을 중심으로
손지영 홍성두 여승수 한국학습장애학회 [2014]
특수교육 장면에서의 UDL적용: 교수 방법적 실제에 대한 토론
손지영 한국특수교육학회 [2012]
교육 현장에서 보편적 학습 설계를 적용한 연구의 적용 전략 및 효과성 고찰
김동일 손지영 한국특수교육문제연구소 [2010]
쓰기 학습장애 위험군 학생과 일반학생간의 쓰기 자기효능감 비교: 이중 불일치 기준을 활용하여
손지영 여승수 한국학습장애학회 [2015]
자폐 스펙트럼 장애 학생 대상 증강현실기반 교육 콘텐츠 연구에 대한 고찰
손지영 한국디지털콘텐츠학회 [2017]
장애학생 고등교육 지원프로그램의 발전 방향: 경력개발 프로그램을 중심으로
김동일 이주명 심성용 손지영 김수정 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2011]
장애학생을 위한 보편적 학습 설계의 적용에 대한 온라인 학습 콘텐츠의 분석 연구 - 에듀넷의 사이버가정학습을 중심으로 -
손지영 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2011]
장애대학생을 위한 생태학적 접근의 협력적 지원 체제 구축 방안
강영아 정소라 손지영 김희진 김동일 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2009]
자폐성장애 학생을 위한 가상현실 기반 중재 연구에 대한 고찰
손지영 대구대학교 한국특수교육문제연구소 [2015]
장애학생 교육에 가상현실 기술을 적용한 국내 중재연구의 분석
손지영 대구대학교 한국특수교육문제연구소 [2018]
한국 교육과정중심측정(CBM)의 연구 동향: 측정학적 적합성을 중심으로
손지영 홍성두 여승수 한국학습장애학회 [2014]
장애 대학생용 취업준 비도검사 타당화 연구
김동일 이기정 신재현 손지영 김원호 한국상담학회 [2012]
장애대학생 대상 IT 교육 프로그램에 대한 학습경험의 분석
김경선 손지영 김효정 김주연 김동일 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2012]
장애학생 대상 또래교수에 관한 국내 연구동향과 중재 효과의 고찰
손지영 정소라 대구대학교 특수교육재활과학연구소 [2012]
장애학생을 위한 온라인 학습에서 보편적 설계 원리의 적용 효과 탐색
김동일 이기정 손지영 한국특수교육학회 [2008]
학령 초기 글쓰기 능력과 유창성과의 관계
구연정 홍성두 이기정 손지영 김동일 한국학습장애학회 [2008]
지적장애 특수학교 도서관 운영에 대한 학교 도서관 담당교사의 경험과 인식
박현옥 이정은 손지영 이화여자대학교 특수교육연구소 [2013]
수학 학습장애 위험군 학생과 일반학생 간의 수학적 자기효능감 비교 연구
손지영 여승수 이화여자대학교 특수교육연구소 [2013]

한국 교육과정중심측정(CBM)의 연구 동향: 측정학적 적합성을 중심으로

발표논문(21)

공동연구자(20)

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'손지영'의 연구자 점유율

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