장애학생 교육에 가상현실 기술을 적용한 국내 중재연구의 분석
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
저자
손지영
제어번호
105271049
학술지명
특수교육저널 : 이론과 실천
권호사항
Vol.
19
No.
1
[
2018
]
발행처
대구대학교 한국특수교육문제연구소
발행처 URL
http://www.journal-sped.net
자료유형
학술저널
수록면
233-260
언어
Korean
출판년도
2018
등재정보
KCI등재
판매처
'
장애학생 교육에 가상현실 기술을 적용한 국내 중재연구의 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
4,467
0
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
특수교육
4,634
0
계
4,634
0
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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장애학생 교육에 가상현실 기술을 적용한 국내 중재연구의 분석' 의 참고문헌
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박사
체감형 스포츠 게임이 정신지체 학생의 대근육 운동능력과 학습태도에 미치는 영향
박사
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박사
박사
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Virtual reality in autism : state of the art
3차원 입체 홀로그래피의 효율적인 가상공간 시뮬레이션
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