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쓰기 학습장애 위험군 학생과 일반학생간의 쓰기 자기효능감 비교: 이중 불일치 기준을 활용하여

여승수 손지영 2015년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 여승수 손지영
- 주제어 reliability self-efficacy Slope validity Wiring Disabilities writing 기울기 신뢰도 쓰기 쓰기학습장애 자기효능감 타당도
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 8,997)

인용/피인용

쓰기 학습장애 위험군 학생과 일반학생간의 쓰기 자기 ...

' 쓰기 학습장애 위험군 학생과 일반학생간의 쓰기 자기효능감 비교: 이중 불일치 기준을 활용하여' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	reliability self-efficacy slope validity wiring disabilities writing 기울기 신뢰도 쓰기 쓰기학습장애 자기효능감 타당도
9,009	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	reliability	808	0	0.0%
	self-efficacy	1,655	0	0.0%
	slope	113	0	0.0%
	validity	541	0	0.0%
	wiring disabilities	1	0	0.0%
	writing	546	0	0.0%
	기울기	40	0	0.0%
	신뢰도	812	0	0.0%
	쓰기	200	0	0.0%
	쓰기학습장애	4	0	0.0%
	자기효능감	3,557	0	0.0%
	타당도	732	0	0.0%
계		9,009	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0