연구자정보
공동연구/유사연구
박사
Factors related to the use of instructional strategies that facilitate inclusion of students with moderate and severe impairments in general education classes
방명애
1992년
'방명애'의 연구자 점유율
| 동일주제 총논문수 | 주제별 연구자 총논문수 | 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
|---|---|---|
| 29,814 | 32 |
8.0% |
연구주제 Time-line
'방명애'의 발표논문(20)
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박사