특수학급 아동의 교육적 통합을 위한 교수전략의 사용과 지원이 효과에 대한 교사의 인식
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저자
방명애
백운국
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제어번호
19604859
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학술지명
특수교육연구
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권호사항
Vol.
7
No.
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[
2000
]
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발행처
국립특수교육원
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발행처 URL
http://www.knise.kr
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자료유형
학술저널
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수록면
89-112
(
24쪽)
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언어
Korean
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출판년도
2000
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KDC
379.000
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등재정보
KCI등재
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소장기관
동국대학교 중앙도서관
서울대학교 중앙도서관
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판매처
'
특수학급 아동의 교육적 통합을 위한 교수전략의 사용과 지원이 효과에 대한 교사의 인식' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
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논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
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4,467
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주제별 논문영향력
논문영향력
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주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
특수교육
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4,634
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0
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4,634
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0
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| * 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
3
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