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과학교실의 수업담화와 사회-과학적 규범의 특징: 초임 과학교사의 사례연구

김찬종 이선경 2005년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이선경
- 발표논문(43)
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공동연구자(61)
- 김찬종 9건
- 김희백 9건
- 황세영 6건
- 구하라 5건
- 문종은 5건
- 박영석 5건
- 안성호 5건
- 유병규 5건
- 주미경 5건
- 차윤경 5건
- 함승환 5건
- 김시정 4건
- 김우희 4건
- 김혜리 4건
- 신혜원 4건
- 오필석 4건
- 김선진 3건
- 김성하 3건
- 김형련 3건
- 박현주 3건
- 심성경 3건
- 이삼형 3건
- 이은연 3건
- 고경미 2건
- 김은아 2건
- 심성경 2건
- 유은정 2건
- 이경호 2건
- Lee, Seon Gyeong 1건
- Park, Hyeon Ju 1건
- 강경미 1건
- 강경희 1건
- 고경미 1건
- 고윤정 1건
- 김선아 1건
- 김종희 1건
- 김효원 1건
- 맹승호 1건
- 박종석 1건
- 박지은 1건
- 반은기 1건
- 서혜애 1건
- 손정우 1건
- 송호장 1건
- 신명경 1건
- 신명경 1건
- 심규철 1건
- 심성경,김은아,이선경 1건
- 유금복 1건
- 이 은영 1건
- 이경윤 1건
- 이규호 1건
- 이기경 1건
- 이봉우 1건
- 이성조 1건
- 이승희 1건
- 이현주 1건
- 이희영 1건
- 정애란 1건
- 최재혁 1건
- 최취임 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 권수현 1건
- 권연희 1건
- 김경희 1건
- 김미진 3건
- 김성숙 1건
- 김영희 1건
- 김정주 1건
- 김현진 1건
- 김호 1건
- 박수연 1건
- 박옥자 1건
- 박은미(Park, Eunmi) 1건
- 신종호 1건
- 안상미 1건
- 이규미(Kyu Mee Lee) 1건
- 이병인(Lee Byoung In) 1건
- 이승연 1건
- 임부연 3건
- 장지영 1건
- 정선희 1건

공동연구/유사연구

'이선경'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
25,466	71	21.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	생물학	114	4	3.5%
	지도법, 연구법 및 교육, 교육 ...	323	3	0.9%
	교육학	14,719	7	0.0%
주제어	degreeofprofessionaldevelopme ...	1	1	100.0%
	project-basedsteamprogram	1	1	100.0%
	school-basedinquirycommunity	1	1	100.0%
	teachersprofessionalexpertise	1	1	100.0%
	대학생 핵심역량, 검사개발, 검 ...	1	1	100.0%
	프로젝트기반융합교육	1	1	100.0%
	PVS 자료이용전략	2	1	50.0%
	Youtube Song	2	1	50.0%
	가족-교사간의사소통	3	1	33.3%
	교수몰입도	12	4	33.3%
	spectral density	4	1	25.0%
	유아의 인지능력	5	1	20.0%
	yungbokhap education	14	2	14.3%
	학습 플랫폼	7	1	14.3%
	전문성발달수준	11	1	9.1%
	early childhood teachers	34	3	8.8%
	teaching flow	40	3	7.5%
	교사의 전문성	17	1	5.9%
	교실환경	20	1	5.0%
	놀이몰입	23	1	4.3%
	실행공동체	37	1	2.7%
	교사-유아 상호작용	166	4	2.4%
	융복합 교육	128	3	2.3%
	teacher-child interaction	100	2	2.0%
	gifted students	58	1	1.7%
	learning experience	70	1	1.4%
	스캐폴딩	74	1	1.4%
	또래 상호작용	96	1	1.0%
	영재	153	1	0.7%
	power	229	1	0.4%
	유아교사	997	4	0.4%
	학습경험	237	1	0.4%
	교사 전문성	299	1	0.3%
	happiness	1,177	1	0.1%
	보육교사	743	1	0.1%
	직무만족도	843	1	0.1%
	행복감	860	1	0.1%
	자기효능감	3,557	1	0.0%
계		25,180	69
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			16

연구주제 Time-line

'이선경'의 발표논문(43)

박사

"유아교사의 교수몰입도에 따른 유아에 대한 상호작용과 유아의 놀이몰입 및 자기효능감 = Teachers' Interaction to Young Children, Play Flow & Self-Efficacy of Young Children according to Early Childhood Teachers' Teaching Flow"
이선경 원광대학교 일반대학원 [2015]
네 교사의 융복합교육 실행 경험의 이해
구하라 황세영 함승환 차윤경 주미경 이은연 이선경 유병규 안성호 신혜원 박영석 문종은 김시정 김선진 학습자중심교과교육학회 [2014]
중학생의 프로젝트 기반 융복합교육 학습 경험 이해
구하라 황세영 함승환 차윤경 주미경 이은연 이선경 이삼형 유병규 안성호 신혜원 박영석 문종은 김시정 김선진 학습자중심교과교육학회 [2014]
유아교사의 교수몰입도와 교사 - 유아 상호작용 관계분석
김은아 이선경 심성경,김은아,이선경 심성경 한국교원교육학회 [2014]
유아교사의 교수몰입도와 행복감 및 전문성 발달수준과의 관계
고경미 이선경 심성경 한국교원교육학회 [2014]
유아교사의 교수몰입도와 교사 - 유아 상호작용 관계분석
김은아 이선경 심성경 한국교원교육학회 [2014]
과학 교사의 교수내용지 식과 실천적 지식에 관한 연구 관점 고찰
김찬종 이선경 이경호 오필석 김희백 김혜리 한국교원교육학회 [2009]
담화양상과 의미형성전략에 관한 초임 교사의 중등 과학수업 사례 탐색
김찬종 이선경 김혜리 한국지구과학회 [2010]
일반화학을 수강하는 학생들의 문제 및 문제해결에 대한 사고 유형
Lee, Seon Gyeong 이선경 박현주 Park, Hyeon Ju 대한화학회 [2002]
유아교사의 교수몰입도에 따른 유아의 놀이몰입 및 자기효능감
심성경 이선경 한국육아지원학회 [2016]
교실환경, 교사-유아 상호작용, 유아의 인지능력과 또래 상호작용 간의 구조적 관계 분석
김효원 이선경 학습자중심교과교육학회 [2016]
보육교사의 직무만족도가 교사-유아 상호작용 및 가족-교사 간 의사소통에 미치는 영향
고경미 이선경 학습자중심교과교육학회 [2017]
소집단 활동 중심 융복합수업에서 나타난 교사의 스캐폴딩 양상
유금복 황세영 이현주 이선경 학습자중심교과교육학회 [2017]
교육실습에 참여한 예비 과학교사의 과학수업에 대한 관심 실행 영역과 반성적 사고
김찬종 정애란 이선경 맹승호 한국과학교육학회 [2007]
초등 과학 수업 담화에서 나타나는 과학적 추론 탐색
송호장 최취임 이선경 이규호 신명경 한국과학교육학회 [2013]
지식 공유의 관점에서 본 과학 교실 담화의 사례
김찬종 이선경 오필석 한국과학교육학회 [2007]
고등학교 과학수업 사례 분석을 통한 학교 과학 탐구의 특징
김종희 최재혁 이선경 이봉우 이기경 심규철 손정우 서혜애 박종석 한국과학교육학회 [2013]
중학생의 힘의 개념변화 사례연구:개념 생태적 접근
박지은 이선경 한국과학교육학회 [2007]
융복합교육 프로그램 구성을 위한 기초 연구: 현장 사례 분석을 통한 구성틀 적용 가능성 탐색
구하라 황세영 함승환 차윤경 주미경 이승희 이선경 이삼형 이 은영 유병규 안성호 신혜원 박영석 문종은 김시정 김선아 학습자중심교과교육학회 [2013]
유아교사의 교수몰입도에 따른 유아의 놀이몰입 및 자기효능감
이선경 한국육아지원학회 [2016]
네 교사의 융복합교육 실행 경험의 이해
구하라 황세영 함승환 차윤경 주미경 이은연 이선경 유병규 안성호 신혜원 박영석 문종은 김시정 김선진 학습자중심교과교육학회 [2014]
STEAM 교사 연구회 개발 자료 분석: 융복합교육적 접근
구하라 황세영 함승환 차윤경 주미경 이선경 이삼형 이경윤 유병규 안성호 박영석 문종은 한국교육과정학회 [2013]
고차 확인적 요인분석을 적용한 대학생용 핵심역량 진단검사 개발 및 타당화
이선경 이희영 한국교육개발원 [2020]
비유가 수업에 대한 흥미와 세포소기관의 기능 이해에 미치는 효과
김성하 이선경 김희백 김형련 한국생물교육학회 [2001]
유전 개념의 이해를 위한 염색체 모형 이용 수업의 효과
강경미 이성조 이선경 김희백 김형련 김성하 한국생물교육학회 [2002]
외국환경교육 연구의 동향
김희백 이선경 한국환경교육학회 [1994]
초등학교 방과 후 과학 활동의 실태 및 교육적 의미
김우희 이선경 박현주 한국초등과학교육학회 [1997]
중학교 생물교사의 실험실 수업에 대한 태도와 지도시의 문제점
김희백 이선경 한국생물교육학회 [1993]
중학교 과학 교과서의 생물영역에 포함된 비유 분 석
김희백 이선경 한국생물교육학회 [1999]
호르몬 작용 이해를 위한 동적 비유 모형 수업의 효과
김성하 이선경 김희백 김형련 한국생물교육학회 [2001]
열의 오개념 교정을 위한 과학사의 도입에 관한 연구
김우희 이선경 한국과학교육학회 [1995]
과학 , 기술과 관련하여 사회적으로 쟁점화된 주제에 대한 중 , 고등학생의 태도
김희백 이선경 한국과학교육학회 [1996]
고등학생의 과학철학적 관점에 대한 연구
김우희 이선경 반은기 박현주 한국과학교육학회 [2000]
개념변화 맥락을 구성하는 개념생태 상호작용에 관한 사례 연구
강경희 이선경 한국과학교육학회 [2001]
중등 과학 수업의 참여구조 사례 연구:‘혼성적 의미 창출 공간’의 형성 가능성 탐색
김찬종 이선경 유은정 오필석 신명경 한국과학교육학회 [2008]
과학 교사의 교수내용지식과 실천적 지식에 관한 연구 관점 고찰
김찬종 이선경 이경호 오필석 김희백 김혜리 한국교원교육학회 [2009]
교사 학습의 협력적 과정을 이해하기 위한 상황화된 담화 접근법과 분석 사례
김찬종 이선경 김혜리 한국교원교육학회 [2010]
과학교실의 수업담화와 사회-과학적 규범의 특징: 초임 과학교사의 사례연구
김찬종 이선경 한국교원교육학회 [2005]
과학 수업에서 초임교사의 수업담화와 내러티브 특징 분석
고윤정 이선경 유은정 김찬종 한국교원교육학회 [2006]
유아교사의 교수몰입도와 행복감 및 전문성 발달수준과의 관계
고경미 이선경 심성경 한국교원교육학회 [2014]
열의 오개념 교정을 위한 과학사 도입에 관한 연구
김우희 이선경 [1995]
일반화학 학습의 맥락을 형성하는 학생들의 개념 생태 범주 동기적 신념과 사회-문화적 가치
이선경 [2000]
과학교사의 수업전문적 지식-PCK와 실천적 지식
이선경 [2013]

과학교실의 수업담화와 사회-과학적 규범의 특징: 초임 과학교사의 사례연구

발표논문(43)

공동연구자(61)

유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

'이선경'의 연구자 점유율

연구주제 Time-line

'이선경'의 발표논문(43)