연구동향 분석

교실환경, 교사-유아 상호작용, 유아의 인지능력과 또래 상호작용 간의 구조적 관계 분석

이선경 김효원 2016년

논문상세정보
인용/피인용
' 교실환경, 교사-유아 상호작용, 유아의 인지능력과 또래 상호작용 간의 구조적 관계 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • PVS 자료이용전략
  • Youtube Song
  • 교사-유아 상호작용
  • 교실환경
  • 또래 상호작용
  • 유아의 인지능력
  • 학습 플랫폼
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
298 2

0.2%