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초등학교 5, 6학년 학생들의 Mindless 읽기 감소에 미치는 읽기 동기와 자기 조절 읽기 전략의 효과 분석

장동민(Jang, Dong Min) 2021년

장동민(Jang, Dong Min)

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연구자정보

- 저자 장동민(Jang, Dong Min)
- 발표논문(1)
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공동연구자(0)
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 김미경 1건
- 김영주 1건
- 김은정 2건
- 김지연 1건
- 김지훈 1건
- 김현진 1건
- 김환 1건
- 남순임 ( Soon Im Nam ) 2건
- 송 승 일 1건
- 송윤희 2건
- 유진 ( Jin Yoo ) 1건
- 유형근 7건
- 유형근 ( Hyeong Keun Yu ) 2건
- 이경렬 1건
- 이정민 1건
- 이종환 1건
- 임부연(Lim, Boo-Yeun) 1건
- 정연홍 3건
- 조용선 1건
- 허경호 1건

공동연구/유사연구

장동민(Jang, Dong Min)

'장동민(Jang, Dong Min)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
9,648	11	41.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	Mindless reading	1	1	100.0%
	Mindless 읽기	1	1	100.0%
	Self-regulated reading strate ...	1	1	100.0%
	Upper elementary students	1	1	100.0%
	자기조절 읽기 전략	3	1	33.3%
	Reading motivation	5	1	20.0%
	읽기동기	35	1	2.9%
	초등학교 고학년	66	1	1.5%
	immersion	215	1	0.5%
	몰입	773	1	0.1%
계		9,648	11
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'장동민(Jang, Dong Min)'의 발표논문(1)

초등학교 5, 6학년 학생들의 Mindless 읽기 감소에 미치는 읽기 동기와 자기 조절 읽기 전략의 효과 분석
장동민(Jang, Dong Min) 학습자중심교과교육학회 [2021]