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"영재교육에 있어서 과제집착력, 자기조절학습능력, 부모지원, 만족도 및 성취도 간의 관계"

임유진 김동심 주영주 2015년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 주영주
- 발표논문(16)
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공동연구자(8)
- 김동심 4건
- 김소나 2건
- 임유진 2건
- 한상윤 2건
- 김혜정 1건
- 이광희 1건
- 정애경 1건
- 최미란 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강명희 3건
- 강옥려 1건
- 곽수란 1건
- 권미경 1건
- 김경근 2건
- 김보경 1건
- 김성일 1건
- 김영주 1건
- 김정식 1건
- 박영신 ( Young Shin Park ) 2건
- 박혜숙 1건
- 백병부 1건
- 심진예 1건
- 안도희 1건
- 이유리 1건
- 이은주 1건
- 이정민 1건
- 이태화 1건
- 주영주 1건
- 홍애순 1건

공동연구/유사연구

'주영주'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
21,614	87	13.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육정책 및 행정	1,092	2	0.2%
	노동문제	967	2	0.2%
	한국어 고어, 방언	1,054	1	0.1%
주제어	majorprograms	2	2	100.0%
	self regulation learning abil ...	2	2	100.0%
	이상점 판단	1	1	100.0%
	전공 프로그램	3	2	66.7%
	Self-regulation learning	2	1	50.0%
	모멘트 정보공유	2	1	50.0%
	모바일 위챗 속성 요인	2	1	50.0%
	한국브랜드 인지도	2	1	50.0%
	Big five personality	3	1	33.3%
	firstjobsatisfaction	6	2	33.3%
	분포 추정	3	1	33.3%
	parent support	12	3	25.0%
	school support	8	2	25.0%
	youth graduates	4	1	25.0%
	첫 직장 만족도	8	2	25.0%
	task commitment	18	2	11.1%
	학교 지원	18	2	11.1%
	과제집착력	19	2	10.5%
	Parent Support	10	1	10.0%
	부모지원	41	3	7.3%
	approaches to learning	14	1	7.1%
	Teacher Support	16	1	6.3%
	대졸 청년층	16	1	6.3%
	교사 지원	22	1	4.5%
	outlier detection	24	1	4.2%
	teacher support	32	1	3.1%
	work value	34	1	2.9%
	혼합 모형	34	1	2.9%
	Education Satisfaction	39	1	2.6%
	education satisfaction	38	1	2.6%
	자기조절 학습능력	118	3	2.5%
	school life	41	1	2.4%
	teaching presence	42	1	2.4%
	성취도	95	2	2.1%
	goal orientation	64	1	1.6%
	achievement	153	2	1.3%
	영재	153	2	1.3%
	위치 정보	80	1	1.3%
	직업가치	80	1	1.3%
	Achievement	86	1	1.2%
	Self-Regulation	89	1	1.1%
	대학생활만족도	93	1	1.1%
	gifted education	107	1	0.9%
	raspberry pi	110	1	0.9%
	성격 5요인	121	1	0.8%
	자기조절학습	207	1	0.5%
	교육만족도	234	1	0.4%
	영재교육	262	1	0.4%
	Organizational Citizenship B ...	321	1	0.3%
	grit	323	1	0.3%
	Grit	461	1	0.2%
	academic achievement	656	1	0.2%
	self-regulation	402	1	0.2%
	Turnover Intention	766	1	0.1%
	satisfaction	3,197	3	0.1%
	self-efficacy	1,655	1	0.1%
	그릿	701	1	0.1%
	만족도	1,988	2	0.1%
	스마트폰	961	1	0.1%
	학업성취도	943	1	0.1%
	자기효능감	3,557	1	0.0%
계		21,614	87
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			5

연구주제 Time-line

'주영주'의 발표논문(16)

대졸 청년층의 대학생활 만족도 및 첫 직장만족도 관련 영향변인에 관한 연구
주영주 한상윤 교육종합연구소 [2015]
"영재교육에 있어서 과제집착력, 자기조절학습능력, 부모지원, 만족도 및 성취도 간의 관계"
김동심 주영주 임유진 대한범죄학회 [2015]
"영재교육에 있어서 과제집착력, 자기조절학습능력, 부모지원, 만족도 및 성취도 간의 관계"
김동심 주영주 임유진 한국영재학회 [2015]
"대졸 청년층의 학교 지원 및 전공 프로그램에 대한 만족도, 내재적 직업가치 및 외재적 직업가치가 첫 직장만족도에 미치는 영향"
주영주 한상윤 한국스포츠엔터테인먼트법학회(구 한국스포츠법학회) [2015]
영재학생의 그릿(꾸준한 노력, 지속적 관심), 교사지원, 부모지원의 자기조절학습능력, 영재교육만족도에 대한 예측력 검증
김동심 주영주 이화여자대학교 특수교육연구소 [2016]
"원격평생교육 학습자의 목표지향성, 교수실재감, 학습접근방식, 만족도 및 학업성취도 간의 구조적 관계 규명"
정애경 최미란 주영주 한국인터넷방송통신학회 [2016]
영재교육에 있어 성격 5요인의 자기조절학습 및 학업성취도 예측에 관한 연구
김동심 주영주 韓國英才學會 [2017]
“기업 사이버교육생의 학습전이 영향 변인 측정 도구 개발 및 양호성 검증”
김소나 주영주 한국직업능력개발원 [2008]
e-Learning을 활용한 박물관교육 활성화 방안
김혜정 주영주 이화여자대학교 교과교육연구소 [2007]
경영 정보 시스템을 적용한 미디아 서비스의 전산화 계획에 관한 연구
이광희 주영주 이화여자대학교 한국문화연구원 [1992]
기업 사이버교육생의 학습전이 영향 변인 측정도구 개발 및 양호성 검증
김소나 주영주 한국직업능력개발원 [2008]
면대면과 e-러닝이 만나 효과 극대화
주영주 [2005]
미디아 센타의 발당과정에 관한 연구:미국을 중심으로
주영주 [1987]
미디아 센타의 전산화에 관한 연구
주영주 [1990]
온·오프라인의 만남, 블렌디드 러닝으로 학습효과 높인다
주영주 [2005]
초등학교 국어과에서 소크라틱 세미나의 적용에 대한 실행 연구
주영주 [2004]

"영재교육에 있어서 과제집착력, 자기조절학습능력, 부모지원, 만족도 및 성취도 간의 관계"

발표논문(16)

공동연구자(8)

유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

'주영주'의 연구자 점유율

연구주제 Time-line

'주영주'의 발표논문(16)