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진성희(Sung-Hee Jin)
연구자 Analysis
발표논문
연구자 Analysis
발표논문
연구자정보
저자
진성희(Sung-Hee Jin)
발표논문( 7)
공동연구자( 2)
유미나(Mina Yoo)
6건
김태현 ( Tae-hyun Kim )
1건
유사연구자 ( 20)
※활용도순 상위 20명
김민정
1건
김영순
1건
김은경
1건
김정희
1건
김현진
1건
김혜숙
1건
류지헌
1건
박지연
1건
박지연(Park Ji-Yeon)
1건
박지혁
1건
박지혁
1건
박현옥
1건
서동기(Dong Gi Seo)
1건
유지원
1건
이병준
2건
이소현(Lee So-Hyun)
2건
이효녕
1건
임규연
2건
정선호(Sunho Jung)
1건
정창우
1건
연구자관계도
진성희(Sung-Hee Jin)
'진성희(Sung-Hee Jin)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
11,144
53
21.6%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
공학
2,764
1
0.0%
주제어
participation enhancement
1
1
100.0%
Dashboard Types
1
1
100.0%
Discussion Topic
1
1
100.0%
social comparison motive
1
1
100.0%
동기부여자
1
1
100.0%
e-learningparticipation
2
1
50.0%
대시보드 유형
2
1
50.0%
이러닝 참여도
2
1
50.0%
참여 촉진
3
1
33.3%
Design and Development Res ...
4
1
25.0%
사회비교동기
4
1
25.0%
Online Discussion
9
2
22.2%
Learning Analysis
5
1
20.0%
dashboard
5
1
20.0%
motivator
5
1
20.0%
토론주제
6
1
16.7%
문헌고찰연구
7
1
14.3%
Message Types
8
1
12.5%
대시보드
28
3
10.7%
dashboard
10
1
10.0%
review study
10
1
10.0%
Dashboard
13
1
7.7%
온라인 토론
41
3
7.3%
online discussion
21
1
4.8%
learninganalytics
52
2
3.8%
참여도
53
2
3.8%
learner characteristics
28
1
3.6%
개발 연구
31
1
3.2%
학습 분석
102
3
2.9%
메시지유형
47
1
2.1%
학습자 특성
85
1
1.2%
사용성
197
1
0.5%
Usability
243
1
0.4%
Participation
308
1
0.3%
participation
344
1
0.3%
Interaction
564
1
0.2%
User Experience
435
1
0.2%
research trend
608
1
0.2%
사용자 경험
606
1
0.2%
상호작용
1,147
2
0.2%
interaction
688
1
0.1%
연구 동향
2,652
1
0.0%
계
11,144
53
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'진성희(Sung-Hee Jin)'
의 발표논문(7)
이러닝 학습환경에서 학습분석기반 대시보드 연구동향 분석
유미나(Mina Yoo)
진성희(Sung-Hee Jin)
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)
[2015]
이러닝 학습자들의 사회비교동기 유형에 따른 EngageGram이 학습참여도에 미치는 효과
진성희(Sung-Hee Jin)
대한수학회
[2015]
온라인 토론활동에 대한 학습분석기반 대시보드 사례 분석 연구
유미나(Mina Yoo)
진성희(Sung-Hee Jin)
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)
[2017]
온라인 토론활동에 대한 참여도 대표변인 및 AHP 기법에 의한 가중치 결정
김태현 ( Tae-hyun Kim )
진성희(Sung-Hee Jin)
유미나(Mina Yoo)
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)
[2017]
팀기반 온라인 토론의 내용분석을 지원하는 대시보드 개발 및 사용성 평가
유미나(Mina Yoo)
진성희(Sung-Hee Jin)
한국교육공학회
[2018]
온라인 토론활동의 참여를 촉진하기 위한 대시보드 개발 및 적용
유미나(Mina Yoo)
진성희(Sung-Hee Jin)
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)
[2018]
온라인 토론활동에 대한 학습분석기반 대시보드 유형이 학습자들의 그룹토론 참여도와 상호작용에 미치는 영향
유미나(Mina Yoo)
진성희(Sung-Hee Jin)
한국콘텐츠학회
[2020]