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진성희(Sung-Hee Jin)

연구자정보

- 저자 진성희(Sung-Hee Jin)
- 발표논문( 7)
공동연구자( 2)
- 유미나(Mina Yoo) 6건
- 김태현 ( Tae-hyun Kim ) 1건
유사연구자 ( 20)※활용도순 상위 20명
- 김민정 1건
- 김영순 1건
- 김은경 1건
- 김정희 1건
- 김현진 1건
- 김혜숙 1건
- 류지헌 1건
- 박지연 1건
- 박지연(Park Ji-Yeon) 1건
- 박지혁 1건
- 박지혁 1건
- 박현옥 1건
- 서동기(Dong Gi Seo) 1건
- 유지원 1건
- 이병준 2건
- 이소현(Lee So-Hyun) 2건
- 이효녕 1건
- 임규연 2건
- 정선호(Sunho Jung) 1건
- 정창우 1건

연구자관계도

진성희(Sung-Hee Jin)

'진성희(Sung-Hee Jin)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
10,626	53	22.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	공학	2,758	1	0.0%
주제어	participation enhancement	1	1	100.0%
	Dashboard Types	1	1	100.0%
	Discussion Topic	1	1	100.0%
	social comparison motive	1	1	100.0%
	동기부여자	1	1	100.0%
	e-learningparticipation	2	1	50.0%
	대시보드 유형	2	1	50.0%
	이러닝 참여도	2	1	50.0%
	Design and Development Res ...	3	1	33.3%
	사회비교동기	3	1	33.3%
	참여 촉진	3	1	33.3%
	Online Discussion	9	2	22.2%
	Learning Analysis	5	1	20.0%
	dashboard	5	1	20.0%
	motivator	5	1	20.0%
	토론주제	6	1	16.7%
	문헌고찰연구	7	1	14.3%
	Message Types	8	1	12.5%
	dashboard	9	1	11.1%
	review study	9	1	11.1%
	대시보드	27	3	11.1%
	Dashboard	11	1	9.1%
	온라인 토론	41	3	7.3%
	online discussion	20	1	5.0%
	learninganalytics	48	2	4.2%
	개발 연구	24	1	4.2%
	learner characteristics	26	1	3.8%
	참여도	52	2	3.8%
	학습 분석	91	3	3.3%
	메시지유형	47	1	2.1%
	학습자 특성	79	1	1.3%
	사용성	189	1	0.5%
	Usability	229	1	0.4%
	Participation	291	1	0.3%
	participation	329	1	0.3%
	Interaction	521	1	0.2%
	User Experience	407	1	0.2%
	interaction	658	1	0.2%
	research trend	579	1	0.2%
	사용자 경험	570	1	0.2%
	상호작용	1,077	2	0.2%
	연구 동향	2,469	1	0.0%
계		10,626	53
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

'진성희(Sung-Hee Jin)'의 발표논문(7)

이러닝 학습환경에서 학습분석기반 대시보드 연구동향 분석
유미나(Mina Yoo) 진성희(Sung-Hee Jin) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) [2015]
이러닝 학습자들의 사회비교동기 유형에 따른 EngageGram이 학습참여도에 미치는 효과
진성희(Sung-Hee Jin) 대한수학회 [2015]
온라인 토론활동에 대한 학습분석기반 대시보드 사례 분석 연구
유미나(Mina Yoo) 진성희(Sung-Hee Jin) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) [2017]
온라인 토론활동에 대한 참여도 대표변인 및 AHP 기법에 의한 가중치 결정
김태현 ( Tae-hyun Kim ) 진성희(Sung-Hee Jin) 유미나(Mina Yoo) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) [2017]
팀기반 온라인 토론의 내용분석을 지원하는 대시보드 개발 및 사용성 평가
유미나(Mina Yoo) 진성희(Sung-Hee Jin) 한국교육공학회 [2018]
온라인 토론활동의 참여를 촉진하기 위한 대시보드 개발 및 적용
유미나(Mina Yoo) 진성희(Sung-Hee Jin) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) [2018]
온라인 토론활동에 대한 학습분석기반 대시보드 유형이 학습자들의 그룹토론 참여도와 상호작용에 미치는 영향
유미나(Mina Yoo) 진성희(Sung-Hee Jin) 한국콘텐츠학회 [2020]