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패턴이 있는 이야기책 기반 초등영어 학습부진학생의 문자언어 지도에 대한 연구

권현정(Kwon, Hyun-Jeong) 김혜리(Kim, Hae-Ri) 2012년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 김혜리(Kim, Hae-Ri)
- 발표논문(3)
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공동연구자(3)
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 김명화 1건
- 김민정 1건
- 김영순 1건
- 김은경 1건
- 김정희 1건
- 도미향 1건
- 류지헌 1건
- 박은혜 1건
- 박지연 1건
- 박지연(Park Ji-Yeon) 1건
- 박현옥 1건
- 송순옥 1건
- 이병준 2건
- 이소현(Lee So-Hyun) 2건
- 이효녕 1건
- 임규연 2건
- 정창우 1건
- 주영주 1건
- 최미숙 ( Mi Sook Choi ) 1건
- 최선남 1건

공동연구/유사연구

김혜리(Kim, Hae-Ri)

'김혜리(Kim, Hae-Ri)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
19,310	22	14.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육과정	2,394	3	0.1%
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	1	0.0%
주제어	picture reading	1	1	100.0%
	Xizhou period	2	1	50.0%
	prince of Hu	2	1	50.0%
	동학농민혁명기념일	2	1	50.0%
	picture reading	4	1	25.0%
	전주화약	5	1	20.0%
	그림읽기	6	1	16.7%
	집강소	11	1	9.1%
	tsinghua bamboo slips	13	1	7.7%
	문자언어	20	1	5.0%
	동학 농민 운동	23	1	4.3%
	illustrations	29	1	3.4%
	interactions	35	1	2.9%
	picture books	122	1	0.8%
	삽화	143	1	0.7%
	literacy	205	1	0.5%
	그림책	497	1	0.2%
	상호작용	1,077	1	0.1%
계		19,310	22
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'김혜리(Kim, Hae-Ri)'의 발표논문(3)

그림책의 삽화와 텍스트의 상호작용에 대한 이해 기반 초등 영어 문자 언어 학습 양상
김나영(Kim Na young) 김혜리(Kim, Hae-Ri) 한국영어교과교육학회 [2016]
그래픽 이야기책을 활용한 초등 영어 리터러시 수업에 대한 연구
김혜리(Kim, Hae-Ri) 이예지(Lee, Yeji) 한국영어교과교육학회 [2017]
패턴이 있는 이야기책 기반 초등영어 학습부진학생의 문자언어 지도에 대한 연구
권현정(Kwon, Hyun-Jeong) 김혜리(Kim, Hae-Ri) 한국외국어교육학회 [2012]