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사이버 학습전략의 성차 규명 및 성평등한 사이버교육 구현을 위한 해결책

이인숙 2001년

이인숙

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이인숙
- 발표논문(19)
  발표논문 보기→
공동연구자(6)
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강옥려 1건
- 김성일 1건
- 김영환 1건
- 김종경(Jong Kyung Kim) 1건
- 김종운 2건
- 김주연 1건
- 박승일 1건
- 박승희 1건
- 박중길 ( Jung Gil Park ) 3건
- 양명희 1건
- 오순애 1건
- 이근매 1건
- 이현경 1건
- 임지향 1건
- 정선희 1건
- 정한호 2건
- 차희원 1건
- 최외선 1건
- 최정임 1건
- 최해연 ( Hae Youn Choi ) 1건

공동연구/유사연구

'이인숙'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
23,435	29	9.4%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	4	0.0%
주제어	정서발생요인	1	1	100.0%
	참여적실시간이러닝	1	1	100.0%
	academicemotions	8	1	12.5%
	learningparticipation	15	1	6.7%
	학습정서	23	1	4.3%
	learning achievement	37	1	2.7%
	학습성취도	38	1	2.6%
	이러닝	70	1	1.4%
	emotional regulation	83	1	1.2%
	교수 설계	93	1	1.1%
	instructional design	103	1	1.0%
	emotions	110	1	0.9%
	학습참여	137	1	0.7%
	social network service	164	1	0.6%
	e-learning	192	1	0.5%
	페이스북	277	1	0.4%
	sns	372	1	0.3%
	소셜네트워크서비스	352	1	0.3%
	정서	663	2	0.3%
	정서 조절	352	1	0.3%
	동기	516	1	0.2%
	학습동기	582	1	0.2%
	emotion	854	1	0.1%
	motivation	676	1	0.1%
계		20,438	29
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			13

연구주제 Time-line

'이인숙'의 발표논문(19)

"참여적 실시간 이러닝 환경에서 학습자의 정서,정서 조절전략이 학습참여 및 학습성취도에 미치는 영향"
이인숙 한국교육공학회 [2014]
이러닝 환경에서 학습정서가 학습동기에 미치는 영향
김승호 이인숙 한국교육공학회 [2014]
스마트러닝에서 모바일 증강현실의 효과적인 활용 방향성 제안
이인숙 한국디자인트렌드학회 [2013]
“이러닝 환경에서 정서지능이 학업성취도에 미치는 영향”
이인숙 한국교육정보미디어학회 [2012]
e-Learning 기반 협력학습을 위한 에이전트의 역할과 속성 그리고 에이전트 시스템 설계 탐색
이인숙 임정훈 한국교육정보미디어학회 [2005]
「e-Learning 환경에서의 협력학습을 위한 학습모형 및 학습행위요소 개발」
성은모 진성희 임정훈 이인숙 한국컴퓨터교육학회 [2006]
“이러닝 환경에서 학습정서가 학습동기에 미치는 영향”
김승호 이인숙 한국교육공학회 [2014]
사이버 학습전략의 성차 규명 및 성평등한 사이버교육 구현을 위한 해결책
이인숙 한국교육공학회 [2001]
e-Learning 환경에서의 자기조절학습전략, 자기효능감과 e-Learning학습전략 수준 및 학업성취도 관련성 규명
이인숙 [2007]
e-Learning 학습전략 수준 및 학업성취도 규명
이인숙 한국교육공학회 [2002]
e-Learning 환경에서의 협력학습을 위한 학습모형 및 학습행위요소 개발
성은모 진성희 임정훈 이인숙 한국컴퓨터교육학회 [2006]
대학 집합수업과 통합된 웹기반 온라인수업 학습자의 인식 및 학습유형 분석
이인숙 한국교육공학회 [1999]
사이버공간에서 나타나는 학습전략의 성차에 관한 연구
이인숙 한국교육공학회 [2000]
교육공학과 체제학
이인숙 한국교육공학회 [2000]
e-learning 환경에서의 자기조절학습전략, 자기효능감과 e-learning학습전략 수준 및 학업성취도 관련성 규명
이인숙 한국교육공학회 [2003]
시간관리전략의 활성화를 촉진시키는 교수설계기반의 e-Learning 교수모형 탐색
이인숙 한국교육공학회 [2005]
기업 e-Learning 학습전략의 관련 변인 및 학업성취도 규명
이인숙 한국기업교육학회 [2002]
컴퓨터 컨퍼러싱 참여에 미치는 변인에 관한 사례 연구
이인숙 이인숙(Lee In-Sook) [1999]
대학 집합교육과 통합된 웹기반 온라인 수업 학습자의 인식 및 학습유형 분석
이인숙 [1999]