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대학의 교육환경과 학생참여, 학습성과의 구조적 관계와 전공계열 간 일반화 가능성 분석

박수미 고장완 2016년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 박수미
- 발표논문(7)
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공동연구자(3)
- 고장완 6건
- 유현숙 1건
- 유현숙 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 유연재 ( Yeonjae Ryu ) 1건
- 강명희 1건
- 권성연 2건
- 김미진 1건
- 김보경 1건
- 김소영 4건
- 김시원 1건
- 김은주 2건
- 박수정 2건
- 신소영 1건
- 유지원 2건
- 유현숙 1건
- 이재창 1건
- 이정민 1건
- 임규연 1건
- 임재일 1건
- 장은숙 1건
- 차승봉 1건
- 홍성연 ( Seongyoun Hong ) 1건
- 홍후조 1건

공동연구/유사연구

'박수미'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
17,431	42	22.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	1	0.0%
주제어	diversityexperiences	1	1	100.0%
	교수학생상호작용	1	1	100.0%
	대학 지원환경	1	1	100.0%
	Yulgok Yi I(栗谷李珥)	2	1	50.0%
	academic experiences	2	1	50.0%
	institutionaleffect	2	1	50.0%
	崇儒重道	2	1	50.0%
	道脈	2	1	50.0%
	紹賢書院	3	1	33.3%
	collegeenvironment	4	1	25.0%
	근로경험	4	1	25.0%
	다양성 경험	4	1	25.0%
	대학의 교육환경	5	1	20.0%
	student-faculty interaction	6	1	16.7%
	대학 효과	9	1	11.1%
	대학환경	11	1	9.1%
	학생 참여	66	4	6.1%
	전공계열	35	2	5.7%
	student engagement	37	2	5.4%
	work experience	27	1	3.7%
	인턴십	30	1	3.3%
	learning outcomes	64	2	3.1%
	internship	33	1	3.0%
	학교효과	54	1	1.9%
	경향점수매칭	64	1	1.6%
	구조적 관계	75	1	1.3%
	학습 성과	319	4	1.3%
	propensity score matching	160	1	0.6%
	학습경험	237	1	0.4%
	종단 연구	369	1	0.3%
	sem	541	1	0.2%
	구조방정식	542	1	0.2%
계		17,431	42
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			1

연구주제 Time-line

'박수미'의 발표논문(7)

박사

대학 지원환경에 대한 인식, 학생참여, 학습성과 간의 구조적 관계와 학생 변화 분석
박수미 성균관대학교 일반대학원 [2016]
대학생의 근로 경험에 따른 학생 참여와 학습 성과 분석
고장완 박수미 한국교육행정학회 [2014]
대학생 다양성 경험(diversity experiences)에 대한 영향 요인과 다양성 경험의 차이에 대한 두 대학 사례 비교 분석
고장완 박수미 한국교육행정학회 [2015]
대학생의 학습성과와 대학특성 및 학습과정 변인 간의 구조적 관계 분석
고장완 유현숙 박수미 한국교육개발원 [2014]
대학의 교육환경과 학생참여, 학습성과의 구조적 관계와 전공계열 간 일반화 가능성 분석
고장완 박수미 한국교육행정학회 [2016]
대학생의 근로 경험에 따른 학생 참여와 학습 성과 분석
고장완 박수미 한국교육행정학회 [2014]
대학생의 학습성과와 대학특성 및 학습과정 변인 간의 구조적 관계 분석
고장완 유현숙 박수미 한국교육개발원 [2014]