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교과 교육과정 질 관리를 위한 학교 교육과정 평가의 실태 및 개선 방향

이승미 2016년

이승미

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이승미
- 발표논문(23)
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공동연구자(7)
- 홍후조 6건
- 민부자 3건
- 김대영 2건
- 이승연 2건
- 김상돈 1건
- 박순경 1건
- 이승미 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

이승미

'이승미'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
24,979	49	28.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	6	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	kindergartencurriculum(nuricu ...	1	1	100.0%
	mopecurriculumarrangementandi ...	3	3	100.0%
	theconflictbetweengeneralands ...	1	1	100.0%
	therolesofthegeneralguideline ...	1	1	100.0%
	총론과각론의괴리	1	1	100.0%
	총론의역할	1	1	100.0%
	creativeexperientialactivitie ...	5	3	60.0%
	시·도교육과정편성·운영지침	8	3	37.5%
	generalguidelines	3	1	33.3%
	학교교육과정 평가	4	1	25.0%
	assessmentstandards	5	1	20.0%
	subjectcurriculum	7	1	14.3%
	총론	7	1	14.3%
	통역인	8	1	12.5%
	curriculumautonomy	25	3	12.0%
	교육과정 자율화	31	3	9.7%
	elementary school curriculum	13	1	7.7%
	교육과정 질 관리	13	1	7.7%
	교과 교육과정	34	2	5.9%
	초등학교교육과정	45	1	2.2%
	창의적 체험활동	146	3	2.1%
	competency-based curriculum	50	1	2.0%
	역량 중심 교육과정	84	1	1.2%
	achievement standards	139	1	0.7%
	connectivity	144	1	0.7%
	평가기준	135	1	0.7%
	연계성	173	1	0.6%
	누리과정	252	1	0.4%
	성취기준	374	1	0.3%
계		24,979	49
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			21

연구주제 Time-line

'이승미'의 발표논문(23)

박사

조직구성원의 윤리적 의사결정 의도의 영향 요인에 관한 연구
이승미 이승미 이화여자대학교 대학원 [2004]
교과 교육과정의 성취기준 개발 실태와 개선 방안 탐색
박순경 이승미 한국교육학회 [2014]
시·도 교육청의 창의적 체험활동 편성·운영 지침 비교 연구
이승미 한국교육방법학회 [2014]
시·도 교육청의 창의적 체험활동 편성·운영 지침 비교 연구
이승미 한국교육방법학회 [2014]
역량 중심 교육과정의 편성 방향 설정을 위한 총론의 주요 역할 탐색
이승미 한국교육학회 [2014]
만 2세 영아반 교사로서 맺는 다양한 관계에서 경험하는 정서 분석
이승미 이승연 한국교원교육학회 [2009]
시·도 교육청의 창의적 체험활동 편성·운영 지침 비교 연구
이승미 한국교육방법학회 [2014]
누리과정과 초등학교 교육과정 총론의 연계성 분석 및 개선 방안 연구
이승미 학습자중심교과교육학회 [2015]
교과 교육과정 질 관리를 위한 학교 교육과정 평가의 실태 및 개선 방향
이승미 한국교육학회 [2016]
국가 교육과정과 교육법규의 관련성 분석 ―2009개정교육과정 총론과 관련 교육법규를 중심으로―
이승미 고려대학교 교육문제연구소 [2010]
국가 교육과정 총론에 나타난 자율성 규정의 변화에 관한 연 구
이승미 한국교육과정학회 [2009]
초등학교 학교교육과정 편성 영역 및 관련 집단 참여 실태 분석 연구
이승미 홍후조 이화여자대학교 교육과학연구소 [2006]
방과후학교의 운영체제 개선방안 연구
김대영 홍후조 이승미 민부자 [2007]
인성 교육을 위한 도덕 교과 교육과정의 편성 방향 탐색
이승미 [2012]
방과후학교의 운영체제 개선방안연구
김대영 홍후조 이승미 민부자 한국교육과정학회 [2007]
만 2세 영아반 교사로서 맺는 다양한 관계에서 경험하는 정서 분석
이승미 이승연 한국교원교육학회 [2009]
학급규모가 초등학교에서 교원과 학생의 생활에 미치는 영향
이승미 한국교육방법학회 [2003]
세계화 시대의 교육과정 총론 개선 방향
김상돈 홍후조 이승미 한국교육과정학회 [2009]
국가 교육과정과 교육법규의 관련성 분석
이승미 홍후조 고려대학교 교육문제연구소 [2010]
교과 교육과정의 적정화 지침 개발 연구
민부자 홍후조 이승미 [2011]
우리나라와 일본의 사례 비교를 통한 시․도 교육과정 편 성․운영 지침의 개선 방향 모색 연구
이승미 고려대학교 교육문제연구소 [2013]
초등학교 1, 2학년군과 3, 4학년군의 교과 교육과정 연계 방향 탐색
이승미 [2014]
핵심역량 중심의 교육과정 문서 체제 구성 방안 모색
이승미 [2012]

교과 교육과정 질 관리를 위한 학교 교육과정 평가의 실태 및 개선 방향

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유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

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