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학급 차원의 긍정적 행동지원이 일반 유아의 문제행동과 사회적 유능감에 미치는 영향

최진화 ( Jin Hwa Choi ) 류명옥 ( Myung Ok Ryu ) 노진아 ( Ji Na Noh ) 2015년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 노진아 ( Ji Na Noh )
- 발표논문(6)
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공동연구자(7)
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강영식 1건
- 김만의 2건
- 김민정 2건
- 김성민 1건
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- 노진아 2건
- 박재국 1건
- 박재국 ( Jae Kook Park ) 1건
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- 이숙향 1건
- 최성규 2건
- 한경임(Kyung Im Han) 1건

공동연구/유사연구

노진아 ( Ji Na Noh )

'노진아 ( Ji Na Noh )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
8,264	23	22.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,634	3	0.1%
주제어	evidencebasedbehavioralinterv ...	1	1	100.0%
	the intervention was effectiv ...	1	1	100.0%
	증거기반 행동중재 전략	1	1	100.0%
	class-widepositivebehaviorsup ...	2	1	50.0%
	보편적 차원 긍정적 행동지원	4	1	25.0%
	universal positive behavior s ...	5	1	20.0%
	social competences	6	1	16.7%
	학급차원의 긍정적 행동지원	6	1	16.7%
	기본생활습관	32	1	3.1%
	special education teachers	41	1	2.4%
	problem behaviors	46	1	2.2%
	kindergarten	103	1	1.0%
	problem behavior	106	1	0.9%
	유치원	133	1	0.8%
	사회적 유능감	150	1	0.7%
	문제행동	533	2	0.4%
	perception	340	1	0.3%
	특수교사	457	1	0.2%
	인식	1,663	1	0.1%
계		8,264	23
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'노진아 ( Ji Na Noh )'의 발표논문(6)

유치원에서 실시된 보편적 차원의 긍정적 행동지원이 유아의 문제행동과 기본생활습관에 미치는 영향
강영선 ( Young Sun Kang ) 정길순 ( Gil Soon Jeung ) 노진아 ( Ji Na Noh ) 한국특수아동학회 [2015]
증거기반의 행동중재 전략에 대한 특수교사의 인식
노진아 ( Ji Na Noh ) 한국특수아동학회 [2015]
학급 차원의 긍정적 행동지원이 일반 유아의 문제행동과 사회적 유능감에 미치는 영향
노진아 ( Ji Na Noh ) 최진화 ( Jin Hwa Choi ) 류명옥 ( Myung Ok Ryu ) 한국특수교육문제연구소 [2015]
정신지체학생 중심 특수학교 도서관 운영 실태에 대한 조사연구
노진아 ( Ji Na Noh ) 이미숙 ( Mi Suk Lee ) 류명옥 ( Myung Ok Ryu ) 한국특수아동학회 [2012]
긍정적 행동지원 연구 동향 분석 -1997년에서 2010년까지의 국내 특수교육 관련 학술지 논문을 중심으로-
노진아 ( Ji Na Noh ) 정길순 ( Gil Soon Jung ) 한국특수아동학회 [2011]
장애영유아의 가정에서 유아교육,보육기관으로의 전이에 대한 부모와 교사의 인식 및 경험과 지원요구에 관한 연구
노진아 ( Ji Na Noh ) 이미숙 ( Mi Suk Lee ) 이경원 ( Kyung Won Lee ) 한국특수아동학회 [2011]