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- 저자 노진아 ( Ji Na Noh )
- 제어번호 100588797
- 학술지명 특수아동교육연구
- 권호사항 Vol. 17 No. 2 [ 2015 ]
- 발행처 한국특수아동학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 113-132 ( 20쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2015
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 evidencebasedbehavioralinterventionstrategies PERCEPTION Special education teachers 인식 증거기반 행동중재 전략 특수교사
유사주제 논문( 2,497)