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송상헌
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발표논문
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발표논문
연구자정보
저자
송상헌
발표논문( 2)
공동연구자( 2)
오세연
1건
임성재
1건
유사연구자 ( 20)
※활용도순 상위 20명
강영식
1건
김민정
2건
김영민
1건
김유정
1건
김지영
2건
김희진
1건
노태희
1건
박명희
1건
박은혜(Eun Hye Park)
1건
박현옥
1건
박현주
2건
송윤희
2건
오숙현
1건
오은혜
1건
유형근
1건
이경민
2건
이소현
2건
이숙향
1건
전영은
1건
최성규
1건
연구자관계도
송상헌
'송상헌'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
7,652
36
14.0%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
지도 목표
1
1
100.0%
formal justification
2
1
50.0%
gifted class
2
1
50.0%
pattern task
2
1
50.0%
패턴 과제
2
1
50.0%
learninggoal
3
1
33.3%
perceived academic achievemen ...
3
1
33.3%
teaching goal
3
1
33.3%
다층자료분석
4
1
25.0%
형식적 정당화
5
1
20.0%
영재학급
15
2
13.3%
discrepancy
9
1
11.1%
mathematics class
9
1
11.1%
gifted student
17
1
5.9%
social contract
18
1
5.6%
간극
18
1
5.6%
mathematical attitude
22
1
4.5%
발문
55
2
3.6%
학교 컨설팅
31
1
3.2%
컨설턴트
35
1
2.9%
questioning
42
1
2.4%
gap
49
1
2.0%
학습 목표
52
1
1.9%
초등수학
56
1
1.8%
수학적 태도
61
1
1.6%
과정
68
1
1.5%
정당화
94
1
1.1%
justification
115
1
0.9%
내용
108
1
0.9%
사회적 위축
224
1
0.4%
perception
340
1
0.3%
elementary school
475
1
0.2%
태도
1,322
1
0.1%
우울
4,390
1
0.0%
계
7,652
36
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'송상헌'
의 발표논문(2)
초등수학영재학급에서 교수자의 지도 목표와 학습자의 학습 목표 인식 간극 분석
송상헌
임성재
한국초등수학교육학회
[2015]
초등학교 영재학급 학생들의 형식적 정당화를 돕기 위한 교사 발문의 역할
송상헌
오세연
한국초등수학교육학회
[2016]