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영유아 언어, 인지, 사회정서 발달 평가도구 문항 개발을 위한 예비연구

김영태 박은혜 신은수 유영의 유흥옥 이종숙 최일선 2009년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 신은수
- 발표논문(54)
  발표논문 보기→
공동연구자(33)
- 이영자 13건
- 이종숙 13건
- 박은혜 9건
- 김은정 8건
- 유영의 8건
- 김현진 3건
- 권미경 2건
- 김소향 2건
- 김현진 2건
- 김희진 2건
- 박현경 2건
- 이정욱 2건
- 이지현 2건
- 고은정 1건
- 곽향림 1건
- 김송은 1건
- 김영태 1건
- 김은정 1건
- 김은정 1건
- 박은영 1건
- 박형신 1건
- 안경숙 1건
- 안부금 1건
- 유영희 1건
- 유윤영 1건
- 유흥옥 1건
- 이경민 1건
- 이병호 1건
- 이옥 1건
- 이진화 1건
- 정현빈 1건
- 조운주 1건
- 최일선 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'신은수'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
13,007	38	27.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	강연집, 수필집	58	1	1.7%
	육아	399	4	1.0%
	유아 및 초등교육	3,700	13	0.4%
	심리학	1,073	3	0.3%
	사회복지	1,270	1	0.1%
	유아 및 초등교육	3,792	3	0.1%
	한국어 고어, 방언	1,054	1	0.1%
주제어	areaofinquiryindailylife	1	1	100.0%
	contentofmathematicseducation	1	1	100.0%
	contentofscienceeducation	1	1	100.0%
	lopsided relations	2	1	50.0%
	자연탐구영역	2	1	50.0%
	earlylearningstandards	3	1	33.3%
	조기학습기준	3	1	33.3%
	과학교육내용	4	1	25.0%
	수학교육 내용	4	1	25.0%
	cognitive development	33	1	3.0%
	인지발달	66	1	1.5%
	Confucianism	692	1	0.1%
계		12,158	38
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			68

연구주제 Time-line

'신은수'의 발표논문(54)

박사

Relationships between Types of Teacher Intervention andPreschool children's Play
신은수 University of Illinois at Urbana-Champaign [1989]
유아 교사의 과학 교과교육학지식 측정도구 개발
김현진 신은수 한국교원교육학회 [2007]
보육교사의 전문성 발달 수준에 대한 연구-교사의 개인적 변인(연령,학력 및 전공,자격유형,과거 직업유형)을 중심으로-
김현진 신은수 한국교원교육학회 [2008]
미국의 조기학습기준의 분석으로 살펴본 시사점을 통하여 자연탐구영역의 영아와 유아의 교육과정의 연계 방향 모색
김은정 유영의 신은수 한국보육지원학회 [2014]
독일, 영국, 호주의 지속가능발전교육 분석과 학교 교육과정 및 유아교육과정에의 시사
김은정 유영의 신은수 박은혜 한국열린유아교육학회 [2013]
유아의 사회적 기술, 또래놀이 상호작용과 사회적 놀이 행동 간의 관계
권미경 정현빈 신은수 미래유아교육학회 [2010]
리듬과 멜로디를 게임으로 적용한 음악적 놀 이가 유아의 놀이성 및 음악적 능력에 미치는 영향
고은정 신은수 김은정 미래유아교육학회 [2013]
미래지향적 유치원 교육과정 개발 방향 설정을 위한 소고
김희진 이지현 신은수 박은혜 한국육아지원학회 [2010]
유치원 교원 핵심역량 구성 방향 탐색
박은혜 조운주 이진화 이병호 이경민 유영의 신은수 한국영유아교원교육학회 [2011]
지속가능발전교육에 관한 한국의 교 육정책 및 현 국가수준 교육과정의 분석
김은정 유영의 신은수 박은혜 한국영유아교원교육학회 [2013]
3, 4, 5세 유아의 합리적인 수세기, 더하기, 빼기 능력 발달에 관한 연구
김소향 신은수 김은정 한국아동학회 [1993]
미국의 조기학습기준의 분석으로 살펴본 시사점을 통하 여 자연탐구영역의 영아와 유아의 교육과정의 연계 방향 모색
김은정 유영의 신은수 한국보육지원학회 [2014]
유아의 정서지능 향상을 위한 프로그램 개발 및 평가 연구
신은수 이종숙 이영자 한국유아교육학회 [1999]
유아교사의 놀이에 대한 교육신념 연구
신은수 덕성여자대학교 사회과학연구소 [1998]
유아의 지식 구성을 위한 사전 지식의 역할에 관한 논의
신은수 유윤영 덕성여자대학교 사회과학연구소 [1998]
유아의 가장 개념과 틀린 믿음 이해의 발달 및 그 상호관계 연구
신은수 이종숙 이영자 한국아동학회 [2002]
구성주의 관점의 유아과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술, 문제해결력에 미치는 효과
신은수 안부금 한국유아교육학회 [2002]
가장 맥락과 비가장 맥락 놀이에 나타나는 유아의 언어발달과 마음이론과의 관계
신은수 이종숙 이영자 한국심리학회 [2003]
3, 4, 5세 유아의 합리적인 수세기, 더하기, 빼기 능력 발달에 관한 연구
김소향 신은수 김은정 한국아동학회 [1993]
저소득층 아동을 위한 혼합연령 방과후 프로그램 개발 연구
신은수 이종숙 이정욱 이옥 이영자 한국아동학회 [1999]
교사 평정용 영아발달 평가도구
곽향림 이종숙 이정욱 이영자 신은수 한국아동학회 [2001]
유아의 놀이 형태와 수준에 따른 효과적인 교사의 놀이 개입 유형의 방향 모색
신은수 한국유아교육학회 [1991]
유아교육의 교수방법으로서 협동학습 활동이 유아에게 미치는 교육적 효과
신은수 한국유아교육학회 [1993]
3,4,5세 유아의 비형식적 더하기와 빼기의 수학능력 및 인지 적 전략의 발달에 관한 연구
신은수 한국유아교육학회 [1995]
혼합연령 집단과 동일연령 집단 유아의 사회인지적 능력 비교분석에 기초한 혼합연령 집단 학급의 교수방법 모색을 위한 연구
신은수 한국유아교육학회 [1996]
놀이에 대한 교사효능감이 교사와 유아의 상호작용과 유아 놀이발달에 미치는 영향
신은수 한국유아교육학회 [2000]
쌓기 영역의 교재교구를 활용한 구성놀이가 유아의 공간조망능력에 미치는 효과
박현경 신은수 덕성여자대학교 사회과학연구소 [2006]
유아의 정서지능, 마음이론, 실행기능 향상을위한 그림책 이야기를 활용한 집단게임놀이 효과
신은수 이종숙 이영자 [2005]
놀이 중심 국악교육이 유아의 장단 이해에 미치는 영향
박형신 신은수 미래유아교육학회 [2002]
유치원 독립 종일제 프로그램과 오후 별도 종일제 프로그램의 운영 실제 비교 연구
신은수 이영자 한국영유아보육학회 [1996]
유치원 초임교사의 역할수행에 대한 인식과 역할수행에 영향을 주는 유의미한 타인에 관한 연구
권미경 신은수 덕성여자대학교 사회과학연구소 [2004]
3, 4, 5세 유아의 마음이론 발달과 가장놀이, 언어의 표상능력, 실행 기능, 그리고 중앙통합 능력과의 관계
신은수 한국유아교육학회 [2005]
가장놀이에 대한 교사교육이 교사의 놀이교수 효능감 및 놀이 개입 실제와 유아의 가장놀이 사회적 수준에 미치는 영향
신은수 한국유아교육학회 [2006]
지속가능발전 교육을 위한 유아교육과정의 재방향 설정
박은혜 신은수 한국육아지원학회 [2012]
정서지능과 놀람 정서와 관련된 마음이론과의 관계
신은수 이종숙 이영자 덕성여자대학교 사회과학연구소 [2002]
유아의 또래 간 인기도와 갈등상황에서의 대인간 문제해결 수행능력에관한 연구
신은수 덕성여자대학교 사회과학연구소 [1995]
영유아 언어, 인지, 사회정서 발달 평가도구 문항 개발을 위한 예비연구
김영태 최일선 이종숙 유흥옥 유영의 신은수 박은혜 이화여자대학교 교육과학연구소 [2009]
교사평정에 의한 유아용 정서지능 평가도구 개발 연구
신은수 이종숙 이영자 한국인간발달학회 [1999]
미래지향적 유치원 교육과정 개발 방향 설정을 위한 소고
김희진 이지현 신은수 박은혜 한국육아지원학회 [2010]
유아교사의 과학 교수효능감 수준에 따른 과학 교과교육학지식
김현진 신은수 한국육아지원학회 [2010]
소집단 교수법의 전개 유형이 유아의 과학적 능력과 과학적 의사소통 능력에 미치는 영향
김은정 신은수 한국유아교육학회 [1994]
유아의 정서 기능 향상을 위한 프로그램 개발 및 평가 연구
신은수 이종숙 이영자 한국유아교육학회 [1999]
놀이에 대한 교사 효능감이 교사와 유아의 상호작용과 유아 놀이발달에 미치는 영향
신은수 [2000]
놀람 정서와 관련한 마음이론의 발달
신은수 이종숙 이영자 한국유아교육학회 [2002]
틀린 믿음과 가장 개념 이해 수준에 따른 가장놀이 표상 수준의 차이
신은수 이종숙 이영자 한국유아교육학회 [2003]
유아 교사의 놀이에 대한 교수 효능감과 놀이 운영 실제 신념에 관한 도구 개발연구
박현경 유영의 신은수 한국유아교육학회 [2004]
3,4,5세 유아의 마음이론 발달과 가장놀이, 언어의 표상능력, 실행기능, 그리고 중앙통합 능력과의 관계
신은수 한국유아교육학회 [2005]
과학교육활동에 기초한 유아 과학능력 평가도구 개발
신은수 안경숙 한국유아교육학회 [2005]
유아의 정서지능, 마음이론, 실행기능 향상을 위 한 그림책 이야기를 활용한 집단게임놀이 효과
신은수 이종숙 이영자 한국유아교육학회 [2005]
유아의 사회적 놀이행동과 사회적 능력 간의 관계
김현진 신은수 박은영 한국보육학회 [2012]
독일, 영국, 호주의 지속가능발전교육 분 석과 학교 교육과정 및 유아교육과정에의 시사
김은정 유영희 신은수 박은혜 한국열린유아교육학회 [2013]
독일, 영국, 호주의 지속가능발전 교육 분석과 학교교육과정 및 유아교육과정에의 시사
김은정 유영의 신은수 박은혜 한국열린유아교육학회 [2013]
개인변인과 기관변인에 따른 팀티칭학급 교사의 갈등에 관한 연구
김송은 신은수 김현진 한국열린유아교육학회 [2013]
지속가능발전교육과 유아교수의 실제. 유아교사의 전문성 제고와 유아교육 현안
신은수 [2011]

영유아 언어, 인지, 사회정서 발달 평가도구 문항 개발을 위한 예비연구

발표논문(54)

공동연구자(33)

유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

'신은수'의 연구자 점유율

연구주제 Time-line

'신은수'의 발표논문(54)