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Blended PBL 교수-학습 설계모형의 요인이 학습성과 요인에 미치는 효과에 관한 연구 - 구조방정식 모형의 2차 요인분석 모형을 중심으로 -

류은수 ( Eunsu Ryu ) 2017년

류은수 ( Eunsu Ryu )

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연구자정보

- 저자 류은수 ( Eunsu Ryu )
- 발표논문(1)
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류은수 ( Eunsu Ryu )

'류은수 ( Eunsu Ryu )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,166	6	33.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Blended PBL teaching-learin ...	1	1	100.0%
	Blended PBL 교수-학습 설계 ...	1	1	100.0%
	learning outcomes	64	1	1.6%
	structural equation model	245	1	0.4%
	학습 성과	319	1	0.3%
	구조 방정식 모형	536	1	0.2%
계		1,166	6
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'류은수 ( Eunsu Ryu )'의 발표논문(1)

Blended PBL 교수-학습 설계모형의 요인이 학습성과 요인에 미치는 효과에 관한 연구 - 구조방정식 모형의 2차 요인분석 모형을 중심으로 -
류은수 ( Eunsu Ryu ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) [2017]