<나무꾼과 선녀>에 대한 중국인 학생 A, B의 다시쓰기 사례의 특성과 그 문학치료학적 의미

김정애(Kim, Jeong-Ae) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
12,547	27	12.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Interference of	1	1	100.0%
	the Epic	1	1	100.0%
	서사의간섭	1	1	100.0%
	Madame White Snake	2	1	50.0%
	Spic of Work	2	1	50.0%
	The Wood cutter and the Hea ...	2	1	50.0%
	organizational effectiveness ...	3	1	33.3%
	백사전	5	1	20.0%
	중국인학생	7	1	14.3%
	Rewriting	8	1	12.5%
	나무꾼과 선녀	12	1	8.3%
	epicofself	14	1	7.1%
	pre-school teacher	17	1	5.9%
	Chinese Students	23	1	4.3%
	과학 교수 효능감	41	1	2.4%
	작품서사	45	1	2.2%
	주의집중력	83	1	1.2%
	다시 쓰기	147	1	0.7%
	자기 서사	208	1	0.5%
	언어능력	231	1	0.4%
	조직 효과성	316	1	0.3%
	organizational commitment	1,066	1	0.1%
	self-esteem	1,818	1	0.1%
	조직문화	871	1	0.1%
	자아존중감	3,006	1	0.0%
	조직몰입	2,561	1	0.0%
	직무스트레스	2,056	1	0.0%
계		12,547	27
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0