연구동향 분석

초등학교 과학 교육과정과 교과서에 표현된 힘 개념과 초등교사가 이해하고 가르치는 개념과의 비교

권난주 2009년

연구자정보
공동연구/유사연구
'권난주'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 주제별 연구자 총논문수 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
17,693 21

5.0%
연구주제 Time-line
'권난주'의 발표논문(29)