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강점기반 진로교과가 대학생의 강점인식, 강점활용, 자아존중감, 진로적응력에 미치는 효과

조영아(Youngah Cho) 2021년

조영아(Youngah Cho)

활용도
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영향력

연구자정보

- 저자 조영아(Youngah Cho)
- 발표논문(1)
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공동연구자(0)
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 김영순 1건
- 김영환 1건
- 김윤영 1건
- 김희화 2건
- 박선영 1건
- 박성혜 1건
- 박승희 1건
- 박재국 1건
- 박현정 4건
- 안도희 1건
- 유계숙 1건
- 윤명숙(Yoon , Myeong-Sook) 2건
- 이동훈(Dong-Hun Lee) 5건
- 이숙향(Lee Suk Hyang) 1건
- 이정규 1건
- 이혜경 1건
- 정혜정 1건
- 천성문 1건
- 최영준 2건
- 최외선 2건

공동연구/유사연구

조영아(Youngah Cho)

'조영아(Youngah Cho)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
17,693	15	4.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	strength knowledge	5	1	20.0%
	strength use	7	1	14.3%
	진로교과	7	1	14.3%
	강점 인식	26	1	3.8%
	진로적응력	32	1	3.1%
	강점 활용	51	1	2.0%
	강점	55	1	1.8%
	career adaptability	77	1	1.3%
	strength	107	1	0.9%
	career education	125	1	0.8%
	진로교육	451	1	0.2%
	self-esteem	1,818	1	0.1%
	대학생	3,379	1	0.0%
	자아존중감	3,006	1	0.0%
계		17,693	15
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'조영아(Youngah Cho)'의 발표논문(1)

강점기반 진로교과가 대학생의 강점인식, 강점활용, 자아존중감, 진로적응력에 미치는 효과
조영아(Youngah Cho) 학습자중심교과교육학회 [2021]