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초등학생이 지각한 형성적 피드백과 성취목표지향성, 자기조절학습, 학업성취 간의 구조적 관계
박민애 ( Minae Park )
손원숙 ( Wonsook Shon )
2020년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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박민애 ( Minae Park )
손원숙 ( Wonsook Shon )
연구자명
연구자명
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연구자정보
저자
손원숙 ( Wonsook Shon )
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(1)
박민애 ( Minae Park )
1건
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
강명희
2건
강옥려
1건
곽수란
1건
권미경
1건
김경근
3건
김성일
1건
김은영
1건
박혜숙
1건
백병부
1건
손경원
1건
안도희
1건
윤미선
1건
이선영
1건
이유리
1건
이은주
1건
이정규
2건
이정민
2건
정윤경
1건
홍애순
1건
황지희
1건
공동연구/유사연구
손원숙 ( Wonsook Shon )
' 손원숙 ( Wonsook Shon )'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,809
8
2.6%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
formative feedback
8
1
12.5%
형성적 피드백
17
1
5.9%
achievement-goal orientation
91
1
1.1%
self -regulated learning
162
1
0.6%
성취목표지향성
166
1
0.6%
자기조절학습
207
1
0.5%
academic achievement
656
1
0.2%
학업성취
502
1
0.2%
계
1,809
8
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
' 손원숙 ( Wonsook Shon )'
의 발표논문(1)
초등학생이 지각한 형성적 피드백과 성취목표지향성, 자기조절학습, 학업성취 간의 구조적 관계
손원숙 ( Wonsook Shon )
박민애 ( Minae Park )
한국초등교육학회
[2020]