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‘채근담(菜根譚)’에 담긴 상담학적 의미 고찰

이재용 2018년

이재용

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 이재용
- 발표논문(7)
  발표논문 보기→
공동연구자(3)
- 박성희 2건
- 김은영 1건
- 이종연 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강석진 1건
- 강현주 1건
- 고재천 1건
- 권동택(Kwon Dongtaik) 1건
- 권미선 1건
- 김만의 3건
- 김민정 1건
- 김은정 2건
- 김정렬(Kim, Jeong-Ryeol) 1건
- 남미(Nam, Mi) 1건
- 백성혜 2건
- 신종호 1건
- 이건남 4건
- 이상수 2건
- 이성아 1건
- 이재호 1건
- 이정희 1건
- 이지혜 2건
- 정미라 1건
- 최선남 1건

공동연구/유사연구

'이재용'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
3,260	20	9.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육정책 및 행정	132	1	0.8%
주제어	elementary school counseling	3	1	33.3%
	experience analysis	3	1	33.3%
	experientialanalysis	3	1	33.3%
	체험분석	7	2	28.6%
	초등학교상담	7	1	14.3%
	parent counseling	10	1	10.0%
	학부모 상담	15	1	6.7%
	Parent	57	1	1.8%
	elementary school teachers	61	1	1.6%
	자기성찰	274	2	0.7%
	self-reflection	210	1	0.5%
	초등교사	441	2	0.5%
	학부모	185	1	0.5%
	체험	284	1	0.4%
	“현상학적연구”	755	1	0.1%
	경험	813	1	0.1%
계		3,260	20
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			2

연구주제 Time-line

'이재용'의 발표논문(7)

박사

초등교사의 자기성찰 경험에 관한 현상학적 연구
이재용 충북대학교 일반대학원 [2016]
초등교사의 자기성찰에 대한 체험분석
이재용 이종연 한국교원대학교 교육연구원 [2015]
다산의 심성론과 수양론을 적용한 자기 성찰적 상담
박성희 이재용 한국초등상담교육학회 [2015]
학부모 상담 과정에 관한 초등 학부모의 체험분석
김은영 이재용 박성희 한국초등상담교육학회 [2018]
‘채근담(菜根譚)’에 담긴 상담학적 의미 고찰
이재용 한국초등상담교육학회 [2018]
박사

다산의 심성론과 수양론을 적용한 자기성찰적 상담
이재용 청주교육대학교 교육대학원 [2008]
박사

초등교사의 자기성찰 경험에 관한 현상학적 연구
이재용 충북대학교 일반대학원 [2016]