대학생 학습공동체에서 구성원의 사고양식에 따른 만족도, 협력적 자기조절, 집단응집성 분석
'최미나'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
| 동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
| 20,712 |
49 |
|
연구자 점유율
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
교육학
|
14,719
|
2
|
|
| 주제어 |
team metacognition
|
2
|
1
|
|
|
동기상담
|
2
|
1
|
|
|
장우재의 미국아버지
|
2
|
1
|
|
|
팀메타인지
|
2
|
1
|
|
|
주관적 폭력
|
3
|
1
|
|
|
진정한 행위
|
3
|
1
|
|
|
피터 그리너웨이
|
3
|
1
|
|
|
team interaction
|
6
|
1
|
|
|
메타연극성
|
6
|
1
|
|
|
team interaction
|
8
|
1
|
|
|
슬관절치환술
|
9
|
1
|
|
|
협력적 자기조절
|
19
|
2
|
|
|
테아트룸 문디
|
10
|
1
|
|
|
팀상호작용
|
11
|
1
|
|
|
team learning
|
13
|
1
|
|
|
윤리적 폭력
|
14
|
1
|
|
|
협력지향성
|
15
|
1
|
|
|
집단응집성
|
31
|
2
|
|
|
팀 학습
|
34
|
2
|
|
|
사고유형
|
20
|
1
|
|
|
상징적 폭력
|
20
|
1
|
|
|
신적 폭력
|
20
|
1
|
|
|
사고양식
|
30
|
1
|
|
|
구조적 폭력
|
32
|
1
|
|
|
디지털 환경
|
34
|
1
|
|
|
안티고네
|
39
|
1
|
|
|
온라인콘텐츠
|
39
|
1
|
|
|
학습동아리
|
45
|
1
|
|
|
지젝
|
54
|
1
|
|
|
learning community
|
59
|
1
|
|
|
자기반영성
|
68
|
1
|
|
|
learning community
|
69
|
1
|
|
|
학습공동체
|
207
|
3
|
|
|
성취도
|
95
|
1
|
|
|
협력학습
|
178
|
1
|
|
|
협동학습
|
263
|
1
|
|
|
메타인지
|
299
|
1
|
|
|
플립 러닝
|
546
|
1
|
|
|
회귀분석
|
618
|
1
|
|
|
만족도
|
1,988
|
2
|
|
|
상호작용
|
1,077
|
1
|
|
| 계 |
|
20,712 |
49 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
0 |
|
