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학습장애와 정서행동장애의 공통성과 차별성 고찰 및 향후 연구에의 제안

강은영 ( Eun Young Kang ) 2015년

강은영 ( Eun Young Kang )

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 강은영 ( Eun Young Kang )
- 발표논문(3)
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공동연구자(3)
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강종구 5건
- 권성호 2건
- 김동일 1건
- 김동일(Kim Dong Il) 1건
- 김애화 2건
- 김영환 2건
- 김원경 1건
- 김의정 1건
- 김지은 1건
- 김현진 2건
- 손승현 1건
- 유형근 1건
- 이대식 2건
- 이동성 1건
- 이성숙 1건
- 이지혜 2건
- 임규연 2건
- 임정훈 1건
- 정한호 1건
- 홍성두 2건

공동연구/유사연구

강은영 ( Eun Young Kang )

'강은영 ( Eun Young Kang )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
7,934	24	17.3%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육과정	2,394	1	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	특수교육	4,634	1	0.0%
주제어	emotionalandbehavioraldisturb ...	1	1	100.0%
	애플리케이션평가지	2	2	100.0%
	교육용 애플리케이션	10	2	20.0%
	정서행동장애	7	1	14.3%
	applications	31	2	6.5%
	learning disabilities	51	3	5.9%
	공통성	17	1	5.9%
	학습장애	137	3	2.2%
	co-occurrence	55	1	1.8%
	similarity	74	1	1.4%
	smart learning	156	2	1.3%
	스마트 교육	236	2	0.8%
	유사성	129	1	0.8%
계		7,934	24
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'강은영 ( Eun Young Kang )'의 발표논문(3)

학습장애와 정서행동장애의 공통성과 차별성 고찰 및 향후 연구에의 제안
강은영 ( Eun Young Kang ) 한국영상학회 [2015]
학습장애 학생의 스마트교육에 활용 가능한 교육용 애플리케이션 선정을 위한 평가지 개발 및 적용
강은영 ( Eun Young Kang ) 옥민욱(Min Wook Ok) 김민경 ( Min Kyung Kim ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 [2014]
학습장애 학생의 스마트교육에 활용 가능한 교육용 애플리케이션 선정을 위한 평가지 개발 및 적용
강은영 ( Eun Young Kang ) 옥민욱(Min Wook Ok) 김민경(Min Kyung Kim) 한국특수교육문제연구소 [2014]