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초등교사의 교수,학습 과정안에 나타난 초등학교 수학수업 도입부 유형과 특징

김수미 ( Soo Mi Kim ) 2014년

김수미 ( Soo Mi Kim )

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연구자정보

- 저자 김수미 ( Soo Mi Kim )
- 발표논문(1)
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김수미 ( Soo Mi Kim )

'김수미 ( Soo Mi Kim )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
778	8	52.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	introductionpartofmathclasses	1	1	100.0%
	volumeofcylinder	1	1	100.0%
	수학수업도입부	1	1	100.0%
	원기둥의부피	1	1	100.0%
	교수-학습과정안	8	1	12.5%
	동기유발	40	1	2.5%
	lessonplan	50	1	2.0%
	motivation	676	1	0.1%
계		778	8
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'김수미 ( Soo Mi Kim )'의 발표논문(1)

초등교사의 교수,학습 과정안에 나타난 초등학교 수학수업 도입부 유형과 특징
김수미 ( Soo Mi Kim ) 경북대학교 과학교육연구소 [2014]