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학생의 학업성취에 미치는 영향요인에 대한 위계적 분석
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김수지
정제영
이희숙
한국교원교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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교사의 전문성 계발 수준에 영향을 미치는 지역의 교육환경 요인 분석
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김현주
정제영
이유진
한국교원교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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교사의 전문성 계발 수준에 영향을 미치는 지역의 교육환경 요인 분석
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김현주
정제영
이유진
한국교원교육학회[2014]
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학생의 학업성취에 미치는 영향요인에 대한 위계적 분석- TIMSS 2011의 교사와 학생 변인을 중심으로 -
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김수지
정제영
이희숙
한국교원교육학회[2014]
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교원의 전문성 계발 노력 실태 및 영향요인 탐색
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이희숙
정제영
한국교육행정학회[2015]
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Kingdon의 정책흐름모형을 활용한 외국어고 정책 분석 : 2004-2013을 중심으로
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이희숙
정제영
한국교육행정학회[2015]
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학업중단에 영향을 미치는 보호요인과 위험요인 간의 ‘힘겨루기’에 대한 질적 연구
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이주연
정제영
한국교육학회[2015]
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표준수업시수제 도입에 관한 교원의 인식 연구
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강태훈
정제영
이윤옥
이병욱
류성창
이화여자대학교 교육과학연구소[2015]
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자율형 사립고 운영 현황 분석 및 개선 방안 연구
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박주형
정제영
한국교육행정학회[2015]
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초등 신임교사의 직무역량 요구도 분석
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강태훈
정제영
윤홍주
선미숙
류성창
김갑성
부산대학교 과학교육연구소[2016]
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초·중·고등학생의 학업성취도에 영향을 미치는 요인 분석
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정예화
정제영
한국교육행정학회[2017]
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중학교 교사의 수업전문성 계발 활동 참여에 영향을 미치는 요인 분석
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장선희
정제영
한국교원교육학회[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
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교사의 전문성 계발 수준에 영향을 미치는 지역의 교육환경 요인 분석
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김현주
정제영
이유진
한국교원교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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학교폭력 관련 정책의 흐름 분석: Kingdon의 정책흐름모형을 중심으로
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이희숙
정제영
한국교육개발원[2012]
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고른기회전형 입학생의 대학입학 및 적응과정에 대한 탐색적 연구: 서울의 A 대학사례를 중심으로
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김성기
정제영
박주형
한국교육정치학회[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
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Mucciaroni 모형을 활용한 외국어고의 위상 변동 연구
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김현주
정제영
한국교육정치학회[2018]
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학교폭력 관련 정책에 대한 학부모 요구도 분석
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김성기
정제영
선미숙
남예슬
이화여자대학교 교육과학연구소[2018]
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Mucciaroni 모형을 활용한 외국어고의 위상 변동 연구
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김현주
정제영
한국교육정치학회[2018]
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4차 산업혁명 시대의 학교제도 개선 방안 : 개인별 학습 시스템 구축을 중심으로
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정제영
한국교육정치학회[2017]
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멘토링을 활용한 교원의 전문성 향상에 관한 연구
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정성수
정제영
한국교원교육학회[2006]
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교원자격 관리체계 개선방안 연구
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오범호
정제영
한국교원교육학회[2007]
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교사 특성이 학생의 학업성취에 미치는 영향 분석-TIMSS 2007의 교사 전문성 계발 노력 변인을 중심으로-
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이희숙
정제영
한국교원교육학회[2011]
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학교폭력 관련 교육의 현황과 과제
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강홍준
정제영
박효정
한국교원교육학회[2012]
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주변인 대상 학교폭력 예방교육 프로그램 개발 연구
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강태훈
정제영
이승연
오인수
류성창
이화여자대학교 교육과학연구소[2013]
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주변인 대상 학교폭력 예방교육 프로그램 개발 연구
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강태훈
정제영
이승연
오인수
류성창
이화여자대학교 교육과학연구소[2013]
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