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나장함(Na Jangham)

연구자정보

- 저자 나장함(Na Jangham)
- 발표논문( 4)
공동연구자( 2)
- 고현(Ko, Hyun) 2건
- 조대훈(Jho, Daehoon) 1건
유사연구자 ( 20)※활용도순 상위 20명
- 강명희 1건
- 고대유 1건
- 권성연 1건
- 권혁철 3건
- 김성일 1건
- 김종경(Jong Kyung Kim) 1건
- 박정현 1건
- 박진아 2건
- 송 승 일 5건
- 안도희 1건
- 오재우 1건
- 윤각 1건
- 이선영 1건
- 이영준 2건
- 정윤경 1건
- 진은영 1건
- 최외선 1건
- 최은영 2건
- 최정임 1건
- 홍성두 1건

연구자관계도

나장함(Na Jangham)

'나장함(Na Jangham)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
14,802	12	13.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	4	0.0%
주제어	teacher core competence	1	1	100.0%
	교사 핵심역량	7	1	14.3%
	교직 전문성	25	1	4.0%
	teaching professionalism	34	1	2.9%
	preservice teacher	228	1	0.4%
	self-efficacy	1,655	1	0.1%
	예비교사	748	1	0.1%
	자기효능감	3,557	1	0.0%
계		14,802	12
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

'나장함(Na Jangham)'의 발표논문(4)

예비중등교사의 자기주도 학습능력 및 창의적 리더십과 문제해결능력 간의 관계 분석 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로
고현(Ko, Hyun) 나장함(Na Jangham) 학습자중심교과교육학회 [2017]
세계시민교육 유관기구 발간 교육자료에 나타난 세계시민교육의 양상 분석
나장함(Na Jangham) 조대훈(Jho, Daehoon) 학습자중심교과교육학회 [2017]
예비교사가 지각한 교사핵심역량과 교직전문성 인식 관계에서 자기효능감의 매개효과 분석
고현(Ko, Hyun) 나장함(Na Jangham) 학습자중심교과교육학회 [2018]
질적 연구의 다양한 타당성에 대한 비교 분석 연구
나장함(Na Jangham) 한국교육평가학회 [2006]