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장성민 ( Chang Sung-min )
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저자
장성민 ( Chang Sung-min )
발표논문( 1)
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※활용도순 상위 20명
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1건
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1건
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1건
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1건
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1건
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1건
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1건
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1건
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1건
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1건
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1건
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1건
연구자관계도
장성민 ( Chang Sung-min )
'장성민 ( Chang Sung-min )'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,675
24
53.8%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
Argument Education
1
1
100.0%
Collaborative Discourse
1
1
100.0%
Dialogicity
1
1
100.0%
Explicit Instruction in Str ...
1
1
100.0%
Graphic Representational T ...
1
1
100.0%
Multiple Documents
1
1
100.0%
Persuasive Argument
1
1
100.0%
Reflective Argument
1
1
100.0%
명시적 전략 지도
1
1
100.0%
설득적 논증
1
1
100.0%
성찰적 논증
1
1
100.0%
시각적 표상 도구
1
1
100.0%
협력적 담화
2
1
50.0%
다문서
5
1
20.0%
논증교육
11
1
9.1%
대화성
22
1
4.5%
dialectic
54
1
1.9%
modelling
55
1
1.8%
Paradigm
60
1
1.7%
변증법
128
1
0.8%
패러다임
153
1
0.7%
모델링
210
1
0.5%
diversity
418
1
0.2%
다양성
545
1
0.2%
계
1,675
24
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'장성민 ( Chang Sung-min )'
의 발표논문(1)
다양성 존중을 위한 논증 교육의 패러다임 탐색 - 설득적 논증으로부터 성찰적 논증으로의 전환 -
장성민 ( Chang Sung-min )
한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회)
[2021]