대학교육에서 플립러닝(Flipped Learning)의 효과적 활용을 위한 교수학습 전략 탐색: 사례 연구

임정훈 ( Junghoon Leem ) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
6,812	49	18.3%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Collaboration ability	1	1	100.0%
	flipped learning in	1	1	100.0%
	instructional analysis tool ...	4	2	50.0%
	플립러닝 수업분석 도구	2	1	50.0%
	Zhang Mao-chen	2	1	50.0%
	teaching and learning strateg ...	2	1	50.0%
	문화론적 함의	2	1	50.0%
	장무진	2	1	50.0%
	절대 권력-저항 권력	2	1	50.0%
	접빈관시존	2	1	50.0%
	조선연행사	3	1	33.3%
	플립러닝을 위한 교수학습 전략	3	1	33.3%
	서정-서사	4	1	25.0%
	중심-주변	4	1	25.0%
	Ordinariness	5	1	20.0%
	신석우	8	1	12.5%
	수업분석 도구	9	1	11.1%
	instructionalconsultation	11	1	9.1%
	이상적	16	1	6.3%
	ICT literacy	20	1	5.0%
	instructional consulting	21	1	4.8%
	learning achievement	23	1	4.3%
	협업능력	23	1	4.3%
	smart-learning	46	1	2.2%
	수업컨설팅	102	2	2.0%
	정보활용능력	72	1	1.4%
	flipped learning	87	1	1.1%
	higher education	207	2	1.0%
	flipped-learning	329	3	0.9%
	플립 러닝	546	4	0.7%
	Flipped learning	200	1	0.5%
	스마트 러닝	191	1	0.5%
	일상성	185	1	0.5%
	case study	308	1	0.3%
	higher education	305	1	0.3%
	Translation	438	1	0.2%
	case-study	401	1	0.2%
	대학	462	1	0.2%
	대학교육	418	1	0.2%
	사례연구	1,402	1	0.1%
	학업성취도	943	1	0.1%
계		6,812	49
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0