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우리나라 STEAM 교육의 방향

김영민 노석구 박조윤 박현주 백윤수 이주연 정진수 최유현 한혜숙 2011년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 김영민
- 발표논문(33)
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공동연구자(57)
- 박종석 9건
- 서혜애 8건
- 정진수 8건
- 백윤수 7건
- 노석구 6건
- 박현주 6건
- 한혜숙 5건
- 이주연 4건
- 최유현 4건
- 김순옥 3건
- 박수경 3건
- 이승우 3건
- 구민아 2건
- 김기수 2건
- 김봉선 2건
- 김지영 2건
- 김진연 2건
- 김현정 2건
- 박종윤 2건
- 유은정 2건
- 이은아 2건
- 이지애 2건
- 허혜연 2건
- Jeong, Seong-Oh 1건
- Kim, Young-Min 1건
- Lee, Sung-Yi 1건
- 강정하 1건
- 김기수 1건
- 김봉석 1건
- 김상민 1건
- 김영숙 1건
- 김원숙 1건
- 김재권 1건
- 김종남 1건
- 김진연 1건
- 김치수 1건
- 김현영 1건
- 노석구 ( Suk Goo Noh ) 1건
- 박수경 ( Sook Yeong Park ) 1건
- 박영신 1건
- 박조윤 1건
- 박종원 1건
- 박종원 1건
- 박종윤 1건
- 박현주 ( Hyun Ju Park ) 1건
- 신윤주 1건
- 이동욱 1건
- 이범진 1건
- 이성이 1건
- 이영주 1건
- 이주연(Jooyon LEE) 1건
- 이지애 1건
- 정성오 1건
- 정순신 1건
- 최유현 ( You Hyun Choi ) 1건
- 허남영 1건
- 황정훈 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'김영민'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
10,202	38	31.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	기술과 연합작용	25	1	4.0%
	특수교육	4,634	6	0.1%
	한국어 고어, 방언	1,054	1	0.1%
주제어	Water Curtain Cultivation	1	1	100.0%
	air stick tube	1	1	100.0%
	steam based on engineering de ...	1	1	100.0%
	surface mount tech	1	1	100.0%
	the development of program	1	1	100.0%
	vibration feeder	1	1	100.0%
	공학설계기반 steam	1	1	100.0%
	수문성분해석	1	1	100.0%
	S＆T Institute	2	1	50.0%
	students' perception	2	1	50.0%
	AP(대학과정선이수제)	4	1	25.0%
	fibersensor	4	1	25.0%
	visual modflow	5	1	20.0%
	Science Highschool	6	1	16.7%
	advanced placement	6	1	16.7%
	과학기술특성화대학	6	1	16.7%
	scientifically gifted	10	1	10.0%
	지하수함양	11	1	9.1%
	공학	21	1	4.8%
	수막재배	21	1	4.8%
	과학고등학교	41	1	2.4%
	engineering	60	1	1.7%
	학생 인식	61	1	1.6%
	swat	151	1	0.7%
	과학 영재	225	1	0.4%
	perception	340	1	0.3%
	프로그램 개발	289	1	0.3%
	image	608	1	0.2%
	이미지	945	1	0.1%
	인식	1,663	1	0.1%
계		10,202	38
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			58

연구주제 Time-line

'김영민'의 발표논문(33)

박사

초·중등 공학교육 프로그램 구성 모형 개발
김영민 忠南大學校大學院 [2017]
과학 영재 학생들의 공학에 대한 이미지와 인식 분석
강정하 허남영 김영민 대한조선학회 [2015]
릴레이 삽입을 위한 에어 스틱 피더의 개발
김영민 김치수 한국산학기술학회 [2015]
무인선박을 주제로 한 공학설계기반 STEAM 프로그램 개발
김기수 허혜연 김진연 김영숙 김영민 김상민 한국실과교육연구학회 [2015]
과학고등학교 공동AP(대학과목선이수제)에 대한 학생인식
김영민 이영주 이범진 신윤주 韓國英才學會 [2016]
과학영재를 가르치기 위한 창의적 화학자 폴링의 연구과정 분석
구민아 서혜애 박종석 김지영 김영민 한국영재학회 [2011]
문제발견 및 가설설정 능력 신장 과학영재교육프로그램 개발
김봉석 서혜애 박종석 김영민 김순옥 한국영재학회 [2011]
잘 알려진 창의적 과학자들의 과학적 문제 발견 패 턴 분석
김영민 서혜애 박종석 한국과학교육학회 [2013]
POCoM(Practical On-Site Cooperation Model) 확장을 위한 교사 연수 프로그램의 개발과 적용
김영민 정진수 박종원 박종석 박영신 한국과학교육학회 [2014]
문제발견 및 가설설정 능력 신장 과학영재교육프로그램 개발: 멘델의 과학적 사고과정 적용
김봉선 서혜애 박종석 김영민 김순옥 韓國英才學會 [2011]
창의적 물리학자들의 귀추적 사고 유형 분석
김영민 한국물리학회 [2007]
우리나라 STEAM 교육의 방향
김영민 한혜숙 최유현 정진수 이주연 백윤수 박현주 박종윤 노석구 학습자중심교과교육학회 [2011]
전국 중.고등학생 및 과학교사들의 첨단과학기술에 대한 인식 및 관련지식 조사 연구
김영민 이승우 박수경 한국물리학회 [2011]
우리나라 STEAM 교육의 방향
김영민 한혜숙 최유현 정진수 이주연 백윤수 박현주 박조윤 노석구 학습자중심교과교육학회 [2011]
과학교육 내용표준 개발
김영민 정진수 이은아 유은정 백윤수 박현주 노석구 한국과학교육학회 [2012]
델파이 조사 방법을 이용한 물리 영재교육과정 구성
Jeong, Seong-Oh 정성오 이성이 김영민 Lee, Sung-Yi Kim, Young-Min 한국영재학회 [2002]
A Case Study on Today Scientists’ Problem Finding to Solving Process and Implications for Science-gifted Education
김영민 정순신 이지애 한국영재학회 [2018]
우리나라 STEAM 교육의 방향
김영민 한혜숙 최유현 정진수 이주연 백윤수 박현주 박종윤 노석구 [2011]
과학교육 내용표준 개발
김영민 정진수 이은아 이동욱 유은정 백윤수 박현주 박종원 노석구 한국과학교육학회 [2012]
정규 과학영재학교, 교육청 영재교육원, 일반 중 고등학교과학교사의 과학영재교육에 대한 인식 비교 연구
김영민 황정훈 한국영재학회 [2009]
과학영재학생과 일반학생의 첨단과학기술에 대한 인식 및 관련지식 조사 연구
김영민 이승우 박수경 韓國英才學會 [2010]
How Many Korean Science High‐school Students Find the Same Scientific Problem as Kepler Found in Optics and Physiology?
김영민 한국영재학회 [2011]
과학영재들의 사고양식과 자기조절학습능력 및 과학탐구능력간의 관계 분석
김영민 이지애 박수경 韓國英才學會 [2011]
과학영재를 가르치기 위한 창의적 화학자 폴링의 연구과정 분석
구민아 서혜애 박종석 김지영 김영민 韓國英才學會 [2011]
문제발견 및 가설설정 능력 신장 과학영재교육프로그램 개발
김봉선 서혜애 박종석 김영민 김순옥 한국영재학회 [2011]
우리나라 STEAM 교육의 방향
김영민 한혜숙 최유현 ( You Hyun Choi ) 정진수 이주연(Jooyon LEE) 백윤수 박현주 ( Hyun Ju Park ) 박종윤 노석구 ( Suk Goo Noh ) 학습자중심교과교육학회 [2011]
과학자, 기술자, 공학자에 대한 중학생들의 이미지와인식 비교
김영민 박수경 ( Sook Yeong Park ) 김현영 한국과학교육학회 [2012]
STEAM 교육의 구성 요소와 수업 설계를 위한 준거 틀의 개발
김영민 한혜숙 최유현 정진수 이주연 백윤수 박현주 노석구 학습자중심교과교육학회 [2012]
첨단 과학기술을 고등학교 수업에 도입하기 위한 수업 모형 및 자료의 개발과 적용
김영민 이지애 이승우 김재권 부산대학교 과학교육연구소 [2013]
중학교 '전자기계기술' 단원의 STEAM 프로그램 개발
김기수 김현정 김진연 김영민 한국실과교육연구학회 [2013]
중학교 동아리활동을 위한 STEAM 기반 프로젝트 교육 프로그램 개발:“지구사진 촬영”주제를 중심으로
김기수 허혜연 김현정 김진연 김종남 김영민 대한공업교육학회 [2013]
창의적 과학자 토마스 영(T. Young)의 빛의 간섭 이론 형성과정에서의 비유추론을 통한 문제해결과 과학창의성 교육적 함의
김영민 서혜애 박종석 김원숙 韓國英才學會 [2013]
잘 알려진 창의적 과학자들의 과학적 문제 발견패턴 분석
김영민 서혜애 박종석 한국과학교육학회 [2013]

우리나라 STEAM 교육의 방향

발표논문(33)

공동연구자(57)

유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

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