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대학 PBL(Project-Based Learning)의 설계 실태 및 개선방안 탐색

강정찬(Kang, Jung-chan) 2022년

강정찬(Kang, Jung-chan)

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연구자정보

- 저자 강정찬(Kang, Jung-chan)
- 발표논문(1)
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강정찬(Kang, Jung-chan)

'강정찬(Kang, Jung-chan)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
9,034	9	50.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	Detailed implementation strat ...	1	1	100.0%
	PBL(Project-Based Learnin ...	1	1	100.0%
	Project-based learning (PB ...	1	1	100.0%
	세부실천전략	1	1	100.0%
	improvementstrategy	3	1	33.3%
	개선전략	5	1	20.0%
	University education	57	1	1.8%
	대학교육	418	1	0.2%
계		9,034	9
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'강정찬(Kang, Jung-chan)'의 발표논문(1)

대학 PBL(Project-Based Learning)의 설계 실태 및 개선방안 탐색
강정찬(Kang, Jung-chan) 학습자중심교과교육학회 [2022]