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교과 간 연계·융합형 국악 수업에 관한 예비교사들의 인식 분석 : A교육대학교의 사례를 중심으로

김민하 ( Minha Kim ) 2021년

김민하 ( Minha Kim )

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연구자정보

- 저자 김민하 ( Minha Kim )
- 발표논문(1)
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공동연구자(0)
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강명희 1건
- 김경희 1건
- 김선희 1건
- 김지영 1건
- 김지영 1건
- 노석구 1건
- 노태희 1건
- 박경민 1건
- 박경옥 1건
- 박은혜(Eun Hye Park) 1건
- 방정숙 2건
- 신현기 1건
- 이선영 1건
- 이수현 1건
- 이영준 1건
- 이정민 1건
- 이지영 1건
- 이지혜 2건
- 임은정 1건
- 조인수 1건

공동연구/유사연구

김민하 ( Minha Kim )

'김민하 ( Minha Kim )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,355	8	41.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Gugak class	1	1	100.0%
	connection and convergence be ...	1	1	100.0%
	교과 간 연계·융합	1	1	100.0%
	국악수업	5	1	20.0%
	perception of teachers	6	1	16.7%
	pre-service teachers	194	1	0.5%
	교사 인식	399	1	0.3%
	예비교사	748	1	0.1%
계		1,355	8
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'김민하 ( Minha Kim )'의 발표논문(1)

교과 간 연계·융합형 국악 수업에 관한 예비교사들의 인식 분석 : A교육대학교의 사례를 중심으로
김민하 ( Minha Kim ) 한국통합교육과정학회 [2021]