왕수인 치양지(致良知) 사상에서 본 ‘아동 교육론’ : ‘선천적 앎’에서 ‘체인(體認)된 앎’으로

김준승(Kim, Jun-Seung) 2020년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
18,727	31	46.3%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	1	0.0%
주제어	Child Education Theory	1	1	100.0%
	Chiyangzhi (致良知)	1	1	100.0%
	Liangzhi (良知	1	1	100.0%
	Ti-ren (體認	1	1	100.0%
	innate knowledge of the good)	1	1	100.0%
	jihaenghapil	1	1	100.0%
	learned knowledge)	1	1	100.0%
	rudorf steiner	1	1	100.0%
	the Knowledge Gained through ...	1	1	100.0%
	wangyangmyung	1	1	100.0%
	발도르프 학교교육	1	1	100.0%
	체인(體認)	1	1	100.0%
	체인된 앎	1	1	100.0%
	아동 교육론	2	1	50.0%
	waldorf school	5	1	20.0%
	루돌프 슈타이너	28	1	3.6%
	왕수인	32	1	3.1%
	치양지	32	1	3.1%
	지행합일	37	1	2.7%
	wang yangming	67	1	1.5%
	양지	74	1	1.4%
	왕양명	83	1	1.2%
	sense	154	1	0.6%
	teacher	270	1	0.4%
	감각	252	1	0.4%
	교사	515	2	0.4%
	children	661	1	0.2%
	education	969	1	0.1%
	아동	814	1	0.1%
계		18,727	31
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0