| 주제분류(KDC/DDC) |
학습지도, 교육방법
|
8,547
|
7
|
|
| 주제어 |
Academic Volitional Strateg ...
|
1
|
1
|
|
|
Moderating effect on Gender
|
1
|
1
|
|
|
meaning in lefe
|
1
|
1
|
|
|
심리적 안녕감
college studen ...
|
1
|
1
|
|
|
학업적 의지전략
|
2
|
1
|
|
|
stepwise multiple regression ...
|
4
|
1
|
|
|
study habit
|
5
|
1
|
|
|
time poverty
|
5
|
1
|
|
|
시간압박감
|
6
|
1
|
|
|
adjustment to college
|
8
|
1
|
|
|
parental autonomy support
|
8
|
1
|
|
|
debate class
|
9
|
1
|
|
|
professor-student interaction
|
13
|
1
|
|
|
Future Time Perspective
|
16
|
1
|
|
|
time pressure
|
16
|
1
|
|
|
Academic Procrastination
|
17
|
1
|
|
|
미래지향 시간관
|
17
|
1
|
|
|
work volition
|
22
|
1
|
|
|
시간빈곤
|
24
|
1
|
|
|
단계적 회귀분석
|
26
|
1
|
|
|
satisfaction with life
|
30
|
1
|
|
|
일자유의지
|
32
|
1
|
|
|
Gender differences
|
34
|
1
|
|
|
부모의 자율성지지
|
34
|
1
|
|
|
학습습관
|
39
|
1
|
|
|
토론수업
|
40
|
1
|
|
|
mediated effect
|
42
|
1
|
|
|
academic burnout
|
48
|
1
|
|
|
basic psychological needs
|
100
|
2
|
|
|
전문대학생
|
99
|
2
|
|
|
교수-학생 상호작용
|
74
|
1
|
|
|
Middle school students
|
76
|
1
|
|
|
학업지연행동
|
83
|
1
|
|
|
academic stress
|
89
|
1
|
|
|
self directed learning abilit ...
|
105
|
1
|
|
|
기본심리욕구
|
233
|
2
|
|
|
학업소진
|
129
|
1
|
|
|
career identity
|
144
|
1
|
|
|
college students
|
370
|
2
|
|
|
high school students
|
206
|
1
|
|
|
자기주도 학습능력
|
213
|
1
|
|
|
middle-school students
|
232
|
1
|
|
|
structural equation modeling
|
240
|
1
|
|
|
University Students
|
335
|
1
|
|
|
삶의 의미
|
322
|
1
|
|
|
성별차이
|
332
|
1
|
|
|
중학생
|
676
|
2
|
|
|
진로정체감
|
302
|
1
|
|
|
학업 스트레스
|
384
|
1
|
|
|
character
|
442
|
1
|
|
|
life-satisfaction
|
643
|
1
|
|
|
psychological well-being
|
525
|
1
|
|
|
고등학생
|
495
|
1
|
|
|
대학생활 적응
|
624
|
1
|
|
|
삶의 만족도
|
1,244
|
2
|
|
|
social support
|
1,337
|
1
|
|
|
대학생
|
3,379
|
2
|
|
|
인성
|
708
|
1
|
|
|
조절 효과
|
1,597
|
1
|
|
|
사회적지지
|
2,799
|
1
|
|
| 계 |
|
27,585 |
74 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
0 |
|
