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"수학과 영어교과에서의 학습동기, 학업참여 및 학업성취 간 구조적 관계"

우연경 김성일 2015년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 우연경
- 발표논문(5)
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공동연구자(10)
- 김성경 1건
- 김성일 1건
- 김성일 1건
- 송주연 1건
- 송주연 1건
- 이선영 1건
- 이선영 1건
- 정윤경 1건
- 정윤경 1건
- 최영인 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명
- 강명희 2건
- 강옥려 1건
- 곽수란 1건
- 권미경 1건
- 김성일 1건
- 김종경(Jong Kyung Kim) 1건
- 박승희 1건
- 박진아 2건
- 백병부 1건
- 안도희 2건
- 오순애 1건
- 윤각 1건
- 이선영 1건
- 이은주 1건
- 정윤경 1건
- 정한호 1건
- 최은영 2건
- 최정임 1건
- 홍성두 1건
- 홍애순 1건

공동연구/유사연구

'우연경'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
20,693	50	16.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	교수자 중심 교수법	3	2	66.7%
	지문 증강	2	1	50.0%
	지문 현출	2	1	50.0%
	지문유류	2	1	50.0%
	경기도교육종단연구	5	2	40.0%
	영어교과	8	2	25.0%
	학습자중심교수법	9	2	22.2%
	유용 가치	14	3	21.4%
	expectancy-value	10	2	20.0%
	situational interest	11	2	18.2%
	노력비용	6	1	16.7%
	정서비용	8	1	12.5%
	상황적 흥미	17	2	11.8%
	학업참여	33	2	6.1%
	academic motivation	35	2	5.7%
	learning engagement	55	2	3.6%
	수업태도	62	2	3.2%
	기회비용	35	1	2.9%
	과제 가치	57	1	1.8%
	흥미	166	2	1.2%
	학업성취	502	5	1.0%
	학습참여	137	1	0.7%
	academic achievement	656	2	0.3%
	학습동기	582	2	0.3%
	자기효능감	3,557	4	0.1%
계		20,693	50
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'우연경'의 발표논문(5)

"수학과 영어교과에서의 학습동기, 학업참여 및 학업성취 간 구조적 관계"
김성일 우연경 한국식품저장유통학회 [2015]
"수학과 영어교과에서의 학습동기, 학업참여 및 학업성취 간 구조적 관계"
김성일 우연경 한국교육방법학회 [2015]
초등학생의 교과에 대한 가치 인식이 학습참여와 학업성취에 미치는 영향 : 국어와 수학 비교를 중심으로
김성경 최영인 우연경 학습자중심교과교육학회 [2016]
학습자가 지각하는 교수방식과 동기, 수업태도 및 학업성취와의 차별적 관계
송주연 정윤경 이선영 우연경 한국교육방법학회 [2017]
학습자가 지각하는 교수방식과 동기, 수업태도 및 학업성취와의 차별적 관계: 자기효능감 수준을 중심으로
송주연 정윤경 이선영 우연경 한국교육방법학회 [2017]