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소집단 협동학습의 효과성 인식 및 학업성취도에 대한 학습자의 학습몰입과 학교적응행동의 예측력 탐색
최임숙
박민정
2012년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
최임숙
박민정
참고문헌( 54)
유사주제 논문( 14,718)
교육학 14,718건
인용/피인용
소집단 협동학습의 효과성 인식 및 학업성취도에 대한 ...
' 소집단 협동학습의 효과성 인식 및 학업성취도에 대한 학습자의 학습몰입과 학교적응행동의 예측력 탐색' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
교육학
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
14,345
3
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
교육학
14,719
1
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계
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
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' 소집단 협동학습의 효과성 인식 및 학업성취도에 대한 학습자의 학습몰입과 학교적응행동의 예측력 탐색'
의 참고문헌
박사
협동학습이 학업성취에 미치는 효과에 관한 메타분석
이민정
연세대학교 대학원 석사
[2003]
박사
협동학습의 효과에 관한 메타분석
강홍숙
아동교육 15 (1) 69 ~ 82
[2005]
협동학습의 학업성취 효과에 관한 메타분석
박일수
교육과정평가연구 12 (1) 73 ~ 101
[2009]
협동학습에서 의사소통 불안 수준이 학업성취도와 수업만족도에 미치는 영향
김은주
교육심리연구 17 (2)
[2003]
협동학습에서 소셜네트워크서비스(SNS)를 활용한 성찰활동이 학습몰입, 학업적 자기효능감, 학업성취에 미치는 효과
김은영
김정현
최예솔
교육방법연구 23 (4) 665 ~ 686
[2011]
협동학습수업전략의 학습효과에 관한 메타분석
임채수
경남대학교 대학원 박사
[2001]
협동학습 소집단 활동의 효과와 한계: 사회과 수업비평 사례를 중심으로
허수미
사회과교육 50 (4) 63 ~ 81
[2011]
협동학습 기본요소 차이에 따른 대학생의 학습양식과 수업만족도와의 관계 연구
최보금
연세대학교 대학원 석사
[2006]
박사
협동 학습에 대한 메타분석 : 사회과를 중심으로
김현서
김현서
경인교육대학교 교육대학원 석사
[2003]
박사
학습자의 몰입에 영향을 주는 동기 요인, 심리적 중재 요인, 사회적 요인 간의 구조적 관계 규명
유지원
이화여자대학교 대학원 박사
[2011]
학습자의 기본적 심리 욕구와 교사의 자율성지지 및 교수전략이 학습자의 수업 참여에 미치는 영향 분석
박인우
교육방법연구 23 (1) 235 ~ 250
[2011]
박사
학습양식과 성취목표 동기에 따른 자율적 협동학습 만족도 및 효과성 차이
최예솔
숙명여자대학교 교육대학원 석사
[2011]
학습성취도 향상을 위한 소그룹 협동학습 방안 연구
박형근 ( Hyung Kun Park )
한국실천공학교육학회논문지 3 (1) 40 ~ 44
[2011]
박사
학습몰입, 자기조절학습과 학업성취와의 관계연구
신정순
경희대학교 교육대학원 석사
[2006]
학습동기, 학습만족도 및 학업성취의 관계에서 학습몰입의 매개효과 -이러닝 환경의 학습자 중심으로-
하영자 ( Young Ja Ha )
하정희 ( Jung Hee Ha )
교육정보미디어연구 17 (2) 197 ~ 217
[2011]
팀 기반 학습
Michaelsen, Larry K
학지사
[2009]
청소년이 지각한 학급풍토, 가정의 도전과 지원, 학습동기, 자기주도적 학습능력과 학습몰입간의 관계
유은주
최성열
최영숙
교육심리연구 24 (3) 707 ~ 732
[2010]
청소년의 학교생활 적응행동에 관련되는 사회·심리적 변인들의 구조적 분석
문은식
충남대학교 대학원 박사
[2002]
지각된 자율성, 관계성, 유능감과 대학생활에서의 학업성취, 정서적적응과 주관적 안녕감과의 관계
이수진
교육심리연구 25 (4) 903 ~ 926
[2011]
중학교 학생들의 체육 수업에 대한 만족도 조사
김제연
우송대학교 보건복지대학원 석사
[2009]
박사
자기결정성 학습동기, 메타인지, 자기주도적 학습능력 및 학습몰입과 학업성취 간의 구조적 관계 분석
이지혜
충북대학교 대학원 박사
[2009]
웹기반 협력학습의 상호작용 및 성취도에 대한 학습자의 협력지향성과 자기효능감의 예측력 규명
강명희
김민정
김혜정
엄소연
정혜윤
교육학연구 48 (1) 157 ~ 180
[2010]
온라인 학습에서 학습몰입요인, 몰입수준, 학업성취 간의 관련성 탐구
김연경(Kim Yeon-Kyoung)
박성익(Park Seong-Ik)
열린교육연구 14 (1) 93 ~ 115
[2006]
박사
성인용 학습몰입 척도 개발 및 타당화
탁하얀
교육심리연구 24 (1) 39 ~ 59
[2010]
성역할 정체감과 대인갈등 관리 및 학교적응 행동의 관계
충남대학교 대학원 박사
[2004]
박사
동기요인과 자기주도학습의 관계에서 학습몰입의 매개효과 분석
박형근
홍익대학교 대학원 박사
[2010]
대학생의 학업 및 심리적 적응에 관한 추적연구 : 유연성요인과 위험요인을 중심으로
이해리
한국청소년연구 20 (3) 115 ~ 139
[2009]
대학생의 학습몰입과 자기효능감이 대학생활적응과 학업성취에 미치는 영향
이숙정 ( Sook Jeong Lee )
교육심리연구 25 (2) 235 ~ 253
[2011]
교수방법론
이성호
학지사
[2003]
과중한 학업요구와 학업소진과의 관계: 통제감의 역할을 중심으로
김민애 ( Min Ae Kim )
박양민 ( Yang Min Park )
신효정 ( Hyo Jung Shin )
이상민 ( Sang Min Lee )
이자영 ( Ja Young Lee )
한국심리학회지:학교 7 (1) 69 ~ 84
[2010]
Visitors' flow experience while browsing a web site: its measurement, contributing factors, and consequences
Kimmel
Skadberg Y.X
Computers in Human Behaviors 20 (3) 403 ~ 422
[2004]
Using Student Team Learning. Baltimore: Center for research on elementary and middle schools
Slavin, R. E.
Johns Hopkins University
[1986]
Tinto의 『분리-전환-통합』모델에 입각한 대학생활적응검사 Ⅰ·Ⅱ 개발 및 타당화 연구
김영아(Young A Kim)
천석준(Seok Joon Chun)
한국심리학회지:학교 8 (2) 235 ~ 262
[2011]
The Moderator-mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic and Statistical Considerations
David A.Kenny
Reuben M.Baron
Journal of Personality and Social Psychology 51 (6) 1173 ~ 1182
[1986]
The Jigsaw classroom
Aronson, Elliot
Sage Publication, Inc
[1978]
Team based learning: A transformative use of small groups
Fink
Knight
Michaelsen, L. K.
Michaelson
Bergin & Garvey
[2002]
Role of self-efficacy and self-concept beliefs in mathematical problemsolving: A path analysis
Miller
Pajares
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[1994]
Leaving college : rethinking the causes and cures of student attrition
Tinto, Vincent
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Investigating Work Groups to Promote Problem Solving in Mathematics, In Advances in Research on Teaching. 3
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[1992]
Institutional Factors Affecting Student Retention
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Increasing Student Retention: Effective Programs and Practices for Reducing the Dropout Rate
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Jossey-Bass
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Grouping for Instruction in Mathematics, In Handbook of Research on Mathematics Teaching and Learning
Good, Thomas L.
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[1992]
Good Business : Leadership, Flow, and the Making of Meaning
Csikszentmihalyi
Hodder & Stoughton
[2003]
Flow : the psychology of optimal experience
Csikszentmihalyi, Mihaly
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[1990]
Exploring Web users' optimal flow experiences
Information Technology & People 13 (4) 263 ~ 281
[2000]
Effects ofcooperative competitive, and individualistic goal structures onachievement: A meta-analysis
Johnson
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Psychological Bulletin 89 (1) 47 ~ 62
[1981]
Dropout from Higher Education; A theoretical synthesis of recent research
Tinto
Review of Educational Research 45 (1) 89 ~ 125
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Designing website attributes to induce experiential encounters
Huang
Computers in Human Behavior 19 (4) 425 ~ 442
[2003]
Creativity: Flow and psychology of discovery and invention
Csikszentmihalyi
Csikszentmihalyi, M.
Harper Collins Pub
[1996]
Cooperative versuscompetitive efforts and problem solving
Johnson
Qin
Review of Educational Research 65 (2) 129 ~ 143
[1995]
Cooperative learning: Theory, research, and practice(2nd ed.)
Slavin, R. E.
Allyn & Bacon
[1995]
Cooperative learning methods: A meta-Analysis
Johnson, D. W.
[2000]
An Examination of the Effects of Flow on Learning in a Graduate-Level Introductory Operations Management Course
Klein, B. D.
Journal of Education for Business 85 (5) 292 ~ 298
[2010]
A Comparison of methods to test the significance of themediated effect
MacKinnon, D. P.
Psychological Methods 7 (1) 83 ~ 104
[2002]
' 소집단 협동학습의 효과성 인식 및 학업성취도에 대한 학습자의 학습몰입과 학교적응행동의 예측력 탐색'
의 유사주제(
) 논문