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초등학생이 지각한 사회적 지지, 학업적 자기효능감, 학교생활적응이 학교행복감 및 학업성취도에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 4,055 | 24 |
1.7% |
주제별 논문영향력
' 초등학생이 지각한 사회적 지지, 학업적 자기효능감, 학교생활적응이 학교행복감 및 학업성취도에 미치는 영향' 의 참고문헌
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한국의 교육문화와 아동의 행복감이기범 [2008]
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한국 초등학교 아동의 행복감 실태조사조성연 [2008]
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한국 청소년의 부모자녀 관계와 성취에 대한 종단연구: 자기효능감과 성취동기를 중심으로김의철 ( Ui Chol Kim ) 박영신 ( Young Shin Park ) 정갑순 ( Kab Soon Chung ) 한국청소년의 부모자녀관계와 성취에 대한 종단연구: 자기효능감과 성취동기를 중심으로 [2004]
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학업적 정서조절 척도개발 및 학업적 정서조절, 학습전략, 학업적 자기효능감과 학업성취의 관계 모형
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박사
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학업성적에 대한 기여변인 영향력 분석김용래 [1993]
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박사
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학교급별에 따른 귀인성향, 자기효능감, 학업성취와의 관계
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학교교육 행복지수 개발 및 적용에 관한 연구. 서울시교육연구정보원 2006 특별연구과제 연구보고서[2006]
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박사
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박사
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박사
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초등학생이 지각한 긍정적 교사-학생 관계와 학업적 자기효능감이 학교행복감에 미치는 영향: 학습몰입의 매개효과를 중심으로류주연 [2012]
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박사
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박사
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초등학생의 행복감과 학교생활적응과의 관계허지영 [2008]
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초등학생의 학업성취도에 영향을 미치는 사회적 지지,희망 및 우울증의 구조적 관계분석
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초등학생의 학습동기, 귀인성향 및 자기효능감과 학업성취와의 관계
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박사
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초등학생의 인터넷 환경요인과 학업성취도 및 학교생활적응력 간의 관계김지원 [2010]
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박사
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박사
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초등학생의 모애착과 학업적 자기효능감 및 학교생활적응과의 관계성해언 [2006]
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초등학생의 긍정적 착각과 학교행복감의 관계김진경 [2010]
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초등학교 학생들이 행복과 스트레스 수준과의 관계천윤희 [2005]
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박사
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초등학교 아동이 지각한 부모양육태도와 아동의 행복감 간의 관계신명덕 [2007]
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청소년이 지각한 행복감과 학교생활적응과의 관계 연구허영선 [2009]
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청소년의 학교생활 적응행동에 관련되는 사회·심리적 변인들의 구조적 분석
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박사
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청소년의 학교 스트레스,자아탄력성 및 학교적응에 관한 연구청소년의 학교스트레스 [2004]
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박사
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박사
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박사
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박사
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중학생이 지각한 사회적 지지 및 스트레스와 학교생활적응간의 관계이경님 [2004]
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중학생이 지각한 부모-자녀의 의사소통, 친구지지 및 교사관계와 학업적응 간의 관계
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박사
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중학생의 자아정체감, 학교적응, 학업효능감 및 학업성취와의 관계
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중학생의 자기효능감과 학교생활 적응 및 학업성취와의 관계 분석중학생의 자기효능감과 학교생활적응 및 학업성취와의 관계 분석 [2007]
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중학생의 스트레스 대처 방식과 학업적 자기효능감 및 행복의 관계서유리 [2012]
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박사
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중학생의 귀인성향 및 부모의 성취압력 지각과 학교생활적응 및 학업적 자기효능감, 학업성취와의 관계
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중고생의 교사기대지각, 학업적 자기효능감, 교과흥미 및 학업성취와의 관계 연구
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박사
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박사
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자기효능감 증진에 따른 행복과 성취의 변화 실험연구: 정서적 지원, 자기효능감을 중심으로
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박사
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박사
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아동이 지각한 가족기능 및 사회적 지지가 행복감에 미치는 영향박현철 [2010]
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아동의 학대경험과 학교생활적응 관계에서 긍정적 착각의 조절 및 매개효과최선미 [2010]
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아동의 학년수준 및 학업성취 수준에 따른 소외와 자기효능감과의 차이 분석
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박사
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아동의 부모양육 방식 및 교사태도 지각과 학교생활적응, 학업적 자기효능감과의 관계
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수학과 교육과정 내용조직에 따른 초, 중등학생들의 수학불안 및 수학자아개념, 수학태도가 수학성취도에 미치는 영향
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수업의 기초와 실제 탐구정숙경 [2003]
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성격,효능감,생활경험과 주관적 행복의 관계:토착심리학적 접근
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박사
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사회적 지지와 학업성취도의 관계에서 희망의 매개효과 검증조한익 [2009]
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박사
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사회적 지지와 주관적 안녕감의 관계신혜정 [2002]
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박사
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사회적 지원과 스트레스 대처전략이 청소년의 우울 및 가출 추동에 미치는 영향한상철 [2001]
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박사
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부모의 정서적 방임과 아동의 자아탄력성 및 학교적응의 관계송미령 [2005]
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부모의 양육태도와 아동의 자아탄력성 및 학교적응의 관계정미현 [2003]
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부모의 스트로크가 아동의 행복감과 학교생활적응에 미치는 영향: 긍정적 착각과 학업동기를 매개변인으로오지언 [2011]
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부모-자녀관계와 자기효능감, 성취동기, 학업성취간의 관계에대한 종단적 분석
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부모, 교사, 친구관계에서 지각하는 지지가 초기 청소년들의 학업성취에 미치는 종단적 효과
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박사
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The unsupervised child of the working motherWoods [1972]
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The self-perception profile for children: Revision of the Perceived Competence Scale for Children: ManualHarter [1985]
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The evolution of environmental models in developmental research. In P. H. Mussen (Series Ed.) & W. Kessen (Vol. Ed.)Bronfenbrenner Crouter [1983]
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The development of companionship and intimacyBuhrmester Furman [1987]
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Television is "easy" and print is "tough": Thedifferential investment of mental effort in learning as a functionof perceptions and attributionsSalomon Television is “easy” and print is “tough”: The differential investment of mental effort in learning as afunction of perceptions and attributions [1984]
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Support systems and community mental healthCaplan [1974]
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Subjective Well-beingVeenhoven [1991]
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Socialrelationships and motivation in middle school: The role of parents, teachers, and peers
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Social Support as A Moderate of Life Stress
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Self－Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral ChangeSelf-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change [1997]
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Self-efficacy: The Exercise of Control
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Self-efficacy beliefs in achievement settingsPajares [1996]
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Self motivation for academic attainment The role of self-efficacy beliefs and personal goal settingSelf-motivation for academic attainment: The role of self-efficacy beliefs and personal goal setting [1992]
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Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performancePintrich,P.R. Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance [1990]
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Influence of Self-Efficacy on Performance in a Cognitive Task
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Happiness Is Everything or Is It? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being
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Goal setting and self-efficacy during self-regulated learningGoal setting and self-efficacy during self-regulated learning [1990]
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Effects of effort attributional feedback onchildren's perceived self-efficacy and achievementShunk Effects of effort attributional feedback on children's perceived self-efficacy and achievement [1982]
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Cultivating competence, self-efficacy and intrinsic interest through proximal self-motivation
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Attaining self-regulation: A social cognitive perspective. In M. Boekaerts, P. R. Pintrich, & M. Zeidner (Eds.)
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Assessing social support in elementary school children: The survey of children's social supportDubow,E.F. Assessing social support in elementary school children: The survey of children's social support [1989]
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Affective consequences of school achievement. In J. M. Block(Ed.)Bloom [1971]