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녹색건축인증제도의 환경성능지표 개선에 관한 연구 = A Study on the Improvement of Environmental Performance Indicators of Green Building Certification Criteria
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김동일
경북대학교 대학원[2015]
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수학학습장애 위험학생과 일반학생의 규칙장모형을 적용한 수학문장제 문제해결 인지요소 숙달비율 및 성취비율 비교
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고혜정
김동일
한국학습장애학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애학생의 검사조정 효과에 대한 메타분석
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김동일
이재호
한국교육평가학회[2014]
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IRD 척도를 활용한 읽기부진학생의 읽기유창성 중재에 대한 메타분석
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김동일
연준모
국립특수교육원[2014]
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수학문장제 문제해결과정에서의 수학학습장애 위험학생 인지상태 진단
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고혜정
김동일
한국특수교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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수학문장제 문제해결력 향상을 위한 중재 효과 분석?다층메타분석의 적용
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고혜정
조영희
김동일
이화여자대학교 특수교육연구소[2014]
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정신건강 문제와 인터넷 중독: 다층메타분석을 통한 효과크기 검증
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강민철
정여주
이윤희
김동일
한국상담학회[2013]
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자아존중감 향상을 위한 다중지능 프로그램의 효과와 특성 분석
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김동일
전호정
이윤희
오정수
한국열린교육학회[2014]
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미래 학습장애교육 디자인: 한국적 과제와 전망
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고혜정
이대식
손승현
김동일
한국학습장애학회[2014]
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대학 기숙사의 실별 적정면적 산출 및 개선방향에 관한 연구 - 대구 · 경북지역 대학 기숙사 사례를 중심으로 -
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김동일
황용운
이상홍
양성용
대한건축학회지회연합회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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스마트 미디어 중독 개념 및 특성 분석 델파이 연구
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김동일
정여주
이윤희
서울대학교 교육연구소[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애학생의 학업성취도 관련변인 연구
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김동일
최종근
안수경
박경숙
김은주
서울대학교 교육연구소[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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다시 생각해 본 직접교수
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김동일
홍성두
정광조
이태수
박춘성
서울대학교 교육연구소[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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성취수준별 분수문장제 문제의 오류 유형 분석: 초등학교 5학년 학생을 중심으로
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고혜정
안예지
백서연
김붕년
김동일
학습자중심교과교육학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애청소년 진로성숙도 검사의 개발 및 타당화 연구
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김경선
조영희
장세영
이재호
이미지
김은삼
김동일
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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「직업기능스크리닝 검사」의 진단적 효율성 탐색중심으로
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김동일
정소라
장세영
이재호
한국세법학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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융합기업의 기업문화형태와 성과창출과의 영향 관계 분석
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김동일
최승일
한국디지털정책학회[2015]
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"한국의 문화장과 사회공간의 환류 효과에 관한 연구: 국립현대미술관, 리움, 대안공간을 중심으로"
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김경만
지주형
김동일
서강대학교 사회과학연구소[2015]
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장애인 고등교육의 쟁점과 전망 : 대학 장애학생지원센터 운영 현황을 중심으로
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김동일
복지대학교 장애인능력개발원[2015]
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워크투게더센터 프로그램이 장애청소년의 진로성숙도에 미치는 영향
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김경선
조영희
장세영
이재호
김은삼
김동일
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2015]
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기업지배구조정보가 신용재무평점에 미치는 영향
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Kim, Dong Il
서병우
김동일
김동영
Seo, Byoung-Woo
Kim, Dong-Young
한국디지털정책학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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실리콘 RFIC 상에서 무선 통신 시스템의 소형화를 위한 마이크로스트립/코프레너 복합구조를 가지는 박막필름 전송선로의 등가회로 및 대역폭에 관한 연구
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Jeong, Jang-Hyeon
정장현
윤영
손기준
김동일
Yun, Young
Son, Ki-Jun
Kim, Dong Il
한국마린엔지니어링학회[2015]
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교육 현장에서 보편적 학습 설계를 적용한 연구의 적용 전략 및 효과성 고찰
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김동일
손지영
한국특수교육문제연구소[2010]
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수학문장제 문제해결과정에서의 수학학습장애위험학생 인지상태 진단
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고혜정
김동일
한국특수교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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ITS에 있어서 Hi-Pass 시스템의 성능 개선을 위한 전파흡수체의 개발
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Joo, Yang Ick
주양익
김정창
김동일
Kim, Jeong Chang
Kim, Dong Il
한국정보통신학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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2.4 GHz 대역용 불요전자파 억제용 초박형 전파흡수체의 제작 및 평가
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Joo, Yang Ick
주양익
박수훈
김동일
곽현수
Park, Soo Hoon
Kwak, Hyun Soo
Kim, Dong Il
한국정보통신학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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전자회로 및 부품 보호용 방열기능형 스마트 전파 흡수체의 개발과 전망
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Joo, Yang Ick
주양익
박수훈
김동일
Park, Soo Hoon
Kim, Dong Il
한국정보통신학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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미래 학습장애 교육 디자인: 한국적 과제와 전망
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고혜정
이대식
손승현
김동일
한국학습장애학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습전략 중재의 효과에 관한 메타분석 : 다층메타분석 적용
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김동일
조영희
전호정
학습자중심교과교육학회[2015]
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빈칸채우기검사의 연구 동향: 척도유형과 특성을 중심으로
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고혜정
김희주
김동일
한국학습장애학회[2016]
Google Scholar네이버 전문정보
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묵독유창성과 읽기이해와의 관계 탐 색
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고혜정
조영희
김동일
한국교육심리학회[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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읽기유창성과 독해력 수준과의 관계
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김동일
이일화
한국교육심리학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학교 저학년 일반학급 및 특 수학급 아동의 읽기 유창성 발달 특성 분석
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김동일
최종근
박춘성
김익수
한국교육심리학회[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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“불일치모형과 중재반응모형을 넘어서”
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김동일
정광조
한국정서ㆍ행동장애아교육학회[2008]
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한국대학생의 취업준비행동과 발달적 특성
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김동일
이제경
한국청소년상담복지개발원[2004]
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“전기적으로 빠른 과도현상/버스트 신호의 복사방출과 대책”
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김동일
박연준
박수훈
나승욱
한국전자파학회[2016]
Google Scholar네이버 전문정보
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기초학습 수행 평가체제 어휘검사 타당화 연구
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고혜정
조영희
이미지
안예지
박소영
김동일
한국특수아동학회[2016]
Google Scholar네이버 전문정보
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난독증 선별을 위한 RTI 적용: 읽기 유창성 프로그램을 중심으로
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김동일
황지영
임희진
안예지
안성진
김희주
한국교육심리학회[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
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교육과정중심 어휘검사 개발을 위한 기초연구: 초등학교 4-6학년 교육용 어휘 선정을 중심으로
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김동일
황지영
안예지
박소영
김붕년
한국학습장애학회[2016]
Google Scholar네이버 전문정보
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“교육과정중심측정 원리에 기초한 학습장애아동의 중재반응 특성 분석”
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김동일
이태수
한국특수아동학회[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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우수 장애학생의 학업 리질리언스: 대학입시의 학습경험 분석을 중심으로
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김경선
정소라
김우리야
김수연
김동일
한국특수교육학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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청소년 다중지능 프로그램이 진 로 발달에 미치는 효과: 다층메타분석을 통한 효과크기 검증
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김동일
전호정
이윤희
이예슬
서울대학교 교육연구소[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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창의적 리질리언스 모형 탐색: 리질리언스 과정에서의 창의성, 성격, 적응 관계를 중심 으로
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김동일
이주영
이윤희
남지은
김명찬
한국상담학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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다시 생각해 본 리질리언스: 외상성 손상 후 적응과정에서 나타나는 특성과 적응 결과의 관 계를 중심으로
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김동일
최선
이주영
김원호
김명찬
한국상담학회[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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쓰기 학습장애 중재 단일대상연구에 대한 메타분석
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김동일
한국학습장애학회[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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다중지능 프로그램이 학습에 미치는 효과 :다층메타분석을 통한 효과크기 검증
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김동일
이윤희
이예슬
이슬기
남지은
김명찬
한국열린교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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자아존중감 향상을 위한 다중지 능 프로그램의 효과와 특성 분석: 다층메타분석을 통한 효과크기 검증
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김동일
전호정
이윤희
오정수
한국열린교육학회[2014]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애학생 고등교육 지원프로그램의 발전 방향: 경력개발 프로그램을 중심으로
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김동일
이주명
심성용
손지영
김수정
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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다층메타분석을 활용한 학습장애 및 학습부진학생들의 수학 연산능력 향상을 위한 중재 효과 분석
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김동일
대구대학교 한국특수교육문제연구소[2015]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애대학생을 위한 생태학적 접근의 협력적 지원 체제 구축 방안
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강영아
정소라
손지영
김희진
김동일
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습장애 진단을 위한 데이터 마이닝 기법간 비교 : 회귀 분석, 의사결정나무분석, 신경망분석을 중심으로
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김동일
홍성두
국립특수교육원[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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메타분석에 기초한 자기조절학습 프로그램의 효과적 구 성 탐색
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김동일
김형수
한국상담학회[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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난독증 및 읽기 부진 프로그램 운영 사례 및 효과성 분석
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김동일
서울대학교 교육종합연구원[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
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정의적 특성 검사 자료 분석을 위한 문항반응모형 탐색: 일반화등급전개모형과 일반화부분점수모형의 적용을 중심으로
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강태훈
김동일
한국교육평가학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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읽기장애위험군 조기선별 을 위한 음운처리과정 변인탐색
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김동일
홍성두
이기정
여승수
김희진
한국유아특수교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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특수아동 치료교육기관 운영과정 탐색: 근거이론을 중심으로
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김동일
김주선
한국특수교육학회[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습자 특성 및 적용 영역별 인지학습전략의 효과
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김동일
황애경
김형수
이화여자대학교 교육과학연구소[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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읽기 유창성과 독해력 수준과의 관계 : 초등학교 저학년 학생을 중심으로
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김동일
이일화
한국교육심리학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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시간 연장을 중심으로 살펴 본 대입시험 검사 조정의 현황과 연구 전망
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김동일
한국교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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국가 수준 학업 성취도 평가에서 시각장 애 학생을 위한 검사시간 연장의 효과 분석
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김동일
최종근
김은주
한국교육평가학회[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습장애 조기선별을 위한 읽기 전 능력검사의 현 황과 개발 방향
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김동일
최종근
한국교육학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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대학 교수가 바라본 고등교육에서의 대학생 핵심역량: 서울대학교 사례를 중심으로
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고은영
정은혜
오헌석
송영숙
박상민
김동일
서울대학교 교육연구소[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애인 정보과학기술 전문인력 양성을 위한 예비대학 프로그램 개발연구: 장애학생과 일반학생의 통합캠프를 중심으로
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김경선
이기정
김효정
김민희
김동일
서울대학교 교육연구소[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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읽기 저 성취 초등학생의 언어지식과 독해력과의 관 계
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김동일
이일화
한국학습장애학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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난독증 및 읽기부진 아동 교육의 활성화 방안 탐색: 난독증 학업중단 아동청소년 전문치료프로그램 교사의 경험을 중심으로
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김동일
안예지
김희주
김주선
한국학습장애학회[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
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미국의 학습장애 진단 및 판별절차에 관한 고찰
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강옥려
홍성두
이기정
김이내
김동일
한국학습장애학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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난독증 및 읽기부진 아동 교육의 활성화 방안 탐색: 난독증 학업중단 아동청소년 전문치료프로그램 교사의 경험을 중심으로
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김동일
안예지
김희주
김주선
한국학습장애학회[2017]
Google Scholar네이버 전문정보
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적응행동기반 다중지능척도개발 및 타당화 연구
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김동일
장세영
한국특수아동학회[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습곤란(ld) 학생을 위한 교육지원의 확장적 전환: 학습장애(LD) 정의 체계 재구조화
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고혜정
김동일
한국학습장애학회[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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난독증 및 읽기 부진 학생 대상 프로그램의 효과 분석: 난독증 아동청소년 전문치료프로그램을 중심으로
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김동일
안성진
김희주
김희은
서울대학교 교육연구소[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애학생의 직업교육 프로그램 연구 동향 분석
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김동일
김희주
한국장애인고용공단 고용개발원[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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빈칸채우기검사의 연구 동향: 척도유형과 특성을 중심으로
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고혜정
김희주
김동일
한국학습장애학회[2016]
Google Scholar네이버 전문정보
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미국의 학습장애 진단 및 판별절차에 관한 고찰
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강옥려
홍성두
이기정
김이내
김동일
한국학습장애학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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지역사회적응검사 관찰자 평정척도(CISA2-O)의 적응행동 요인구조 분석
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김동일
황지영
대구대학교 한국특수교육문제연구소[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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읽기이해 부진 학생 진단·평가를 위한추론적 이해 능력 검사 타당화 연구
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김동일
김희주
한국특수아동학회[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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적응행동기반 다중지능척도에 따른 장애학생 특성분석: 고등학교 특수학급 지적장애학생 중심으로
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김동일
장세영
한국특수아동학회[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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특수교육 대상자를 위한 관련 서비스 상의 치료지원 효과에 대한 관련 주체의 인식
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김동일
김주선
대구대학교 한국특수교육문제연구소[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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읽기성취 수준별 어휘능력과 읽기이해력 간의 관계 분석
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김동일
안예지
신혜연
김희주
학습자중심교과교육학회[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습곤란(ld) 학생을 위한 교육지원의 확장적 전환: 학습장애(LD) 정의 체계 재구조화
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고혜정
김동일
한국학습장애학회[2018]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애학생을 위한 검사의 수정과 조정
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김동일
국립특수교육원[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습부진아 교육에 관한 교육심리학의 역할과 과제
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김동일
한국교육심리학회[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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한국 장애학생의 학업성취도 분석 연구
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김동일
안수경
박경숙
김은주
국립특수교육원[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습장애아동의 발달과 교육 읽기발달과 읽기장애를 중심으로
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김동일
한국발달장애학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애학생을 위한 검사 조정과 학업성취 수준 분석
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김동일
최종근
김은주
[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습자 특성 및 적용 영역별 인지학습전략의 효과
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김동일
황애경
김형수
이화여자대학교 교육과학연구소[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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우리나라 전환교육 연구의 동향과 전망
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김동일
김언아
국립특수교육원[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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읽기 유창성과 독해력 수준과의 관계
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김동일
이일화
한국교육심리학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애학생의 학업성취도 관련변인 연구
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김동일
최종근
노선옥
김은주
국립특수교육원[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애학생의 국가수준 학업성취도 평가 참여 방안 연구
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김동일
최종근
박경숙
김은주
국립특수교육원[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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통합교육에 관한 교사 태도 검사 적용타당도 연구
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김동일
홍성두
나재선
한국통합교육학회[2007]
Google Scholar네이버 전문정보
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청소년의 사이버폭력 피해 경험과 정서조절
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김동일
정여주
한국상담학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애 대학생용 취업준 비도검사 타당화 연구
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김동일
이기정
신재현
손지영
김원호
한국상담학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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장애대학생 대상 IT 교육 프로그램에 대한 학습경험의 분석
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김경선
손지영
김효정
김주연
김동일
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2012]
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정서행동장애 학생의 폭력적 문제 행동에 노출된 특수교사의 리질리언스과정: 사례연구를 중심으로
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고혜정
이윤희
김동일
한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회)[2012]
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장애인 고등교육의 현황과 문제점 및 개선방안
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김동일
이태수
박유정
김혜영
김익수
한국장애인고용촉진공단 고용개발원[2004]
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일반교사와 특수교사가 인식하는 학습장애 요인 명시적 지식과 묵시적 지식을 중심으로
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김동일
이일화
[2003]
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읽기 발달과 읽기능력에 대한 탐색적 연구 : 초등교사의 지각을 중심으로
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김동일
한국특수교육학회[1997]
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교사판단기반 학습장애 위험군의 핵심요인 탐색 과 모형평가. 의사결정나무 분석을 중심으로
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김동일
홍성두
이기정
한국열린교육학회[2008]
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장애학생을 위한 온라인 학습에서 보편적 설계 원리의 적용 효과 탐색
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김동일
이기정
손지영
한국특수교육학회[2008]
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경계선급 지능 초등학생의 학년별 학업 성취 변화
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김근하
김동일
한국특수교육학회[2007]
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한국대학생의 취업준비행동과 발달적 특성
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김동일
이제경
한국청소년상담원[2004]
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학습부진아 교육체계 발전방안 연구
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김동일
한국청소년상담원[2001]
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읽기 저성취 초등학생의 언어 지식과 독해력과의 관계
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김동일
이일화
한국특수교육학회[2005]
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자기보고식 영재 선별 검사의 타당화연구
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김동일
박춘성
한국특수교육학회[2005]
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학습장애 판별의 중재반응모형을 위한 다단계 성장모형의 활용 가능성 탐색
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김동일
홍성두
최종근
이기정
한국특수교육학회[2009]
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현장 교사가 지각하는 학습장애 정의 요소
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김동일
한국학습장애학회[2004]
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학령 초기 글쓰기 능력과 유창성과의 관계
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구연정
홍성두
이기정
손지영
김동일
한국학습장애학회[2008]
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미국의 학습장애 진단 및 판별절차에 관한고찰
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강옥려
홍성두
이기정
김이내
김동일
한국학습장애학회[2008]
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학습장애 진단 평가를 위한 특수교육지원센터의 역할과 운영방안 탐색
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강옥려
홍성두
이기정
김이내
김동일
한국학습장애학회[2009]
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특수교육 주요 중재방법에 관한 국내 연구 동향의 개관 및 분석
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김동일
이일화
한국통합교육학회[2006]
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청소년 인터넷중독 관찰자용 척도 개발
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김동민
조영미
정여주
이은아
김동일
[2008]
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간략형 청소년 인터넷중독 자가진단 척도 개발과 타당화
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김동민
조영미
정여주
이은아
김동일
[2008]
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대학생 진로집단상담 프로그램 내용분석
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강혜영
김동일
한국상담학회[2002]
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메타분석에 기초한 자기조절학습 프로그램의 효과적 구성 탐색
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김동일
김형수
한국상담학회[2007]
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한국대학생의 취업준비행동과 심리적 특성
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김동일
이제경
한국상담학회[2004]
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초등학생 쓰기능력 진단과 지도를 위한 쓰기평가와 쓰기오류 분석
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김동일
서울대학교 교육연구소[2002]
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메타분석을 통한 학습전략의 효과연구
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김동일
황애경
신을진
서울대학교교육연구소[2002]
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수도권 사설 상담실의 현황과 운영에 대한 탐색적 연구
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김동일
이명경
서울대학교교육연구소[2004]
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처치비교에 따른 초등학생 학습전략 프로그램의 적용 효과
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김동일
최한나
이순옥
김형수
서울대학교교육연구소[2006]
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e-러닝에서의 학업성취도 영향요인 분석
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계보경
신종호
김형수
김동일
고범석
[2006]
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직접교수(DI) 원리를 적용한 한글읽기프로그램이 초등 특수학급 읽기장애 학생들의 읽기 능력에 미치는 효과
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김동일
정광조
서울대학교 교육연구소[2007]
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청각장애 특수학교의 평가문화를 통하여 알아 본 교육과정 운영의 문제
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김동일
서창원
서울대학교교육연구소[2008]
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국내 학습장애 연구의 동향 분석
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고은영
정소라
이유리
이기정
박중규
김이내
김동일
서울대학교교육연구소[2009]
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대학교수가 바라본 고등교육에서의 대학생 핵심역량
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고은영
정은혜
오헌석
송영숙
박상민
김동일
서울대학교 교육연구소[2009]
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학습장애 아동의 교육상담
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김동일
경인교육대학교 초등교육연구원[1998]
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시간 연장을 중심으로 살펴본 대입시험 검사 조정의 현황과 연구 전망
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김동일
최종근
한국교육학회[2003]
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학습장애 조기선별을 위한 읽기 전 능력검사의 현황과 개발 방향
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김동일
최종근
한국교육학회[2004]
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한국 ADHD 연구 경향의 분석
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고은영
정소라
이유리
이기정
박중규
김희주
김이내
김은향
김동일
한국학습장애학회[2009]
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읽기장애위험군 조기선별을 위한 음운처리과정 변인탐색
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김동일
홍성두
이기정
여승수
김희진
한국유아특수교육학회[2010]
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인터넷 중독 자가진단 동등화척도 개발 연구
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김동일
허은방
정여주
나미
김은정
[2011]
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수학 기술 중재 효과성 연구의 동향과 과제: 뇌 영상기법을 중심으로
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김동일
한국교육심리학회[2011]
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장애대학생의 대학생활에서의 리질리언트한 통합과정
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고혜정
정소라
김주선
김수연
김동일
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2012]
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수학문장제 문제해결력 검사 타당화 연구
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고혜정
이기정
신재현
김이내
김우리야
김붕년
김동일
한국열린교육학회[2013]
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예비특수교사와 예비일반교사들이 인식한 학교차원의 긍정적행동지원(SWPBS) 모형의 적용 가능성
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김동일
나경은
김우리
이화여자대학교 특수교육연구소[2013]
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장애대학생들의 대학 생활 적응 과정에 관한 질적분석: 근거이론을 바탕으로
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김동일
한국지체중복건강장애교육학회(구 한국지체부자유아교육학회)[2013]
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장애대학생의 성공적인 대학 적응을 위한통합 예비대학 프로그램 개발 연구
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김경선
이해린
이기정
김우리야
김동일
대구대학교 특수교육재활과학연구소[2013]
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부모양육태도와 고등학생의 학업미루기의 관계에서 자기조절학습 전략의 매개효과 모형
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강은비
장정현
오지원
남지은
김명찬
김동일
서울대학교 교육연구소[]
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학습장애 및 학습부진학생을 위한 그래 픽조직자 중재 연구 분석
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고혜정
김우리
김동일
한국특수교육학회[2013]
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수학학습장애 위험군아동, 읽기ㆍ수학공존학습장애 위험군아동, 일반아동의 수학문장제 문제해결력 비교
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고혜정
이해린
이기정
백서연
김이내
김동일
대구대학교 한국특수교육문제연구소[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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직업기능 스크리닝 검사의 타당성 연구
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고혜정
홍성두
이재호
유완식
박희찬
김동일
김경선
한국장애인고용공단 고용개발원[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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읽기장애 위험아동의 읽기이해력 발달 특성에 관한 연구
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김경선
김동일
한국특수교육학회[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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다중지능 프로그램이 학습에 미치는 효과
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김동일
이윤희
이예슬
이슬기
남지은
김명찬
한국열린교육학회[2014]
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