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이효영
연구자 Analysis
발표논문
연구자 Analysis
발표논문
연구자정보
저자
이효영
발표논문( 2)
공동연구자( 1)
진광호
1건
유사연구자 ( 20)
※활용도순 상위 20명
Kim, YoungOk
1건
김갑수
1건
김미진
1건
김민정
1건
김민정(Kim, Min-Jeong)
1건
김영옥
1건
김평원
1건
남정희
1건
서순옥
1건
서영석 ( Young Seok Seo )
1건
안상영
1건
이경택(Lee, Kyoung-Taek)
1건
이영주
1건
이영호
1건
이은주(Lee, Eunju)
1건
이재창
1건
임재일
1건
전수진
1건
정은숙(Jeong, Eunsook)
1건
홍후조
1건
연구자관계도
이효영
'이효영'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,212
25
30.8%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
MSAR(Military Search And ...
1
1
100.0%
Multi-target estimation
1
1
100.0%
Two-Way
1
1
100.0%
USRP/LTE
1
1
100.0%
대학 교양중국어 강좌
1
1
100.0%
??成就 Tandem Learning Clas ...
2
1
50.0%
?价一致
2
1
50.0%
학업 Tandem?
2
1
50.0%
同伴?价
5
1
20.0%
target recognition
6
1
16.7%
Peer Assessment
7
1
14.3%
탄뎀수업
9
1
11.1%
??方法
12
1
8.3%
평가 일치도
12
1
8.3%
교육과정 분석
27
1
3.7%
Agreement
41
1
2.4%
학습자 중심 수업
87
2
2.3%
signal processing
68
1
1.5%
평가방법
77
1
1.3%
Achievement
86
1
1.2%
proto type
113
1
0.9%
동료 평가
120
1
0.8%
중국어 교육
138
1
0.7%
요구 분석
393
1
0.3%
계
1,212
25
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'이효영'
의 발표논문(2)
중국어-한국어 Tandem 수업에서의 학습자주도 평가방법 적용방안 모색*1) ― 교사 평가와의 비교를 중심으로
이효영
진광호
대한중국학회
[2016]
학습자 중심 교양중국어 교육과정 개발 연구 ― 교육과정 현황 조사 및 학습자 요구 분석을 중심으로
이효영
대한중국학회
[2017]