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정영실 ( Young-sil Jeong )
연구자 Analysis
발표논문
연구자 Analysis
발표논문
연구자정보
저자
정영실 ( Young-sil Jeong )
발표논문( 2)
공동연구자( 1)
김영실 ( Young Sil Kim )
2건
유사연구자 ( 20)
※활용도순 상위 20명
강현미
2건
강현화 ( Hyoun Hwa Kang )
1건
김미영
1건
김민정
1건
김유미
1건
김정희
1건
김태영
1건
양은주
1건
유주연
4건
이경님 ( Kyung Nim Lee )
1건
이규미(Kyu Mee Lee)
1건
이동훈(Dong-Hun Lee)
1건
이승연
3건
이영숙
1건
정미라 ( Mi Ra Chung )
1건
정진철(Jinchul Jeong)
1건
최미숙
1건
홍정선
1건
황민아(Mina Hwang)
1건
황해익
1건
연구자관계도
정영실 ( Young-sil Jeong )
'정영실 ( Young-sil Jeong )'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
1,898
23
24.9%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
infant-teacher interaction qu ...
2
2
100.0%
subtype of joint attention
1
1
100.0%
공동주의 하위범주
1
1
100.0%
영아-교사 상호작용의 질
3
2
66.7%
사회적 외상
2
1
50.0%
toddler teacher
3
1
33.3%
공동주의
19
2
10.5%
joint attention
20
2
10.0%
vocabulary ability
10
1
10.0%
식민지경험
11
1
9.1%
vocabulary ability
12
1
8.3%
집단 감정
17
1
5.9%
영아 교사
84
1
1.2%
어휘력
90
1
1.1%
한국영화
154
1
0.6%
infant
183
1
0.5%
수치심
254
1
0.4%
영아
239
1
0.4%
한국전쟁
793
1
0.1%
계
1,898
23
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'정영실 ( Young-sil Jeong )'
의 발표논문(2)
영아-교사 상호작용의 질에 따른 10∼21개월 영아의 공동주의
김영실 ( Young Sil Kim )
정영실 ( Young-sil Jeong )
한국열린유아교육학회
[2015]
영아의 공동주의와 영아교사의 상호작용의 질이 영아의 어휘력에 미치는 영향
김영실 ( Young Sil Kim )
정영실 ( Young-sil Jeong )
한국유아교육학회
[2016]