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유병민(Byeong Min Yu)
연구자 Analysis
발표논문
연구자 Analysis
발표논문
연구자정보
저자
유병민(Byeong Min Yu)
발표논문( 9)
공동연구자( 6)
박혜진(Hye-Jin Park)
6건
이병준 ( Byoung Joon Lee )
2건
박덕병 Duk Byeong Park)
1건
이재은 ( Jae Eun Lee )
1건
진현승(Hyun Seung Jin)
1건
차승봉(Seung-Bong Cha)
1건
유사연구자 ( 20)
※활용도순 상위 20명
김상미
1건
김상미(Sang-Mi Kim)
1건
김승호
1건
김영환
1건
김정렬(Kim, Jeong-ryeol)
1건
김혜미(Kim, Hye-mi)
1건
노규성
5건
노규성
2건
배재홍
1건
배재홍
1건
송윤희
3건
신호영
1건
신호영
1건
이승한 ( Seunghan Lee )
1건
이인숙
1건
이지연
1건
이현경
1건
임걸
2건
정무관
1건
정한호
1건
연구자관계도
유병민(Byeong Min Yu)
'유병민(Byeong Min Yu)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
11,995
61
20.0%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
농업, 농학
1,099
7
0.6%
주제어
e-learningcontentsdeliverytyp ...
2
2
100.0%
educationalmotivation
1
1
100.0%
learningachievements
2
2
100.0%
learningdomains
2
2
100.0%
presence perceived
1
1
100.0%
농업정보
1
1
100.0%
이러닝콘텐츠전달방식
2
2
100.0%
학습목표영역
2
2
100.0%
agricultural information
3
1
33.3%
learningflowexperience
3
1
33.3%
agricultural high school
5
1
20.0%
perceived usability
7
1
14.3%
learningpersistence
15
1
6.7%
learningpresence
16
1
6.3%
learning presence
18
1
5.6%
사용성 테스트
19
1
5.3%
벤젠
20
1
5.0%
Career Decision Self-Effica ...
30
1
3.3%
이러닝
70
2
2.9%
Work Value
37
1
2.7%
학습지속의향
51
1
2.0%
adult learner
57
1
1.8%
web site
56
1
1.8%
career decision
60
1
1.7%
learning flow
60
1
1.7%
adult learner
63
1
1.6%
학습실재감
64
1
1.6%
usability test
67
1
1.5%
웹사이트
68
1
1.5%
distance education
77
1
1.3%
career adaptability
102
1
1.0%
e-learning
192
2
1.0%
learning-flow
101
1
1.0%
perceived usefulness
98
1
1.0%
learning satisfaction
111
1
0.9%
subjective norm
106
1
0.9%
wrf
131
1
0.8%
presence
142
1
0.7%
학습만족도
265
1
0.4%
facebook
295
1
0.3%
sns
372
1
0.3%
attitude
617
1
0.2%
학습 몰입
494
1
0.2%
s-ns
802
1
0.1%
self-efficacy
1,655
1
0.1%
social support
1,337
1
0.1%
satisfaction
3,197
1
0.0%
계
11,995
61
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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'유병민(Byeong Min Yu)'
의 발표논문(9)
"SNS 활용 대학수업에서 학습실재감과 학습몰입, 학습만족도가 학습지속의향에 미치는 영향에 대한 구조 관계 분석"
박혜진(Hye-Jin Park)
유병민(Byeong Min Yu)
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)
[2014]
연구논문 : 학습목표영역에 따른 이러닝 컨텐츠 전달 유형별 학습 효과성과 선호도에 대한 연구
유병민(Byeong Min Yu)
이병준 ( Byoung Joon Lee )
한국농촌지도학회
[2014]
원격교육에서 성인학습자의 교육참여동기와 실재감이 학습만족도에 미치는 영향
박혜진(Hye-Jin Park)
이재은 ( Jae Eun Lee )
유병민(Byeong Min Yu)
한국농촌지도학회
[2015]
페이스북 활용 수업에서 대학생이 인식한 실재감이 학습몰입경험에 미치는 영향
박혜진(Hye-Jin Park)
차승봉(Seung-Bong Cha)
유병민(Byeong Min Yu)
한국농촌지도학회
[2015]
"농업계 고등학교 학생의 자기효능감, 사회적 지원, 지각된 유용성이 진로결정에 미치는 영향"
박혜진(Hye-Jin Park)
유병민(Byeong Min Yu)
한국농촌지도학회
[2015]
학습목표영역에 따른 이러닝 컨텐츠 전달 유형별 학습 효과성과 선호도에 대한 연구
유병민(Byeong Min Yu)
이병준 ( Byoung Joon Lee )
한국농촌지도학회
[2014]
농업정보사이트 사용성 테스트 사례연구
박덕병 Duk Byeong Park)
유병민(Byeong Min Yu)
한국농촌지도학회
[2015]
성인학습자의 지각된 유용성과 태도가 학습몰입과 학습실재감에 미치는 영향
박혜진(Hye-Jin Park)
진현승(Hyun Seung Jin)
유병민(Byeong Min Yu)
한국농촌지도학회
[2016]
농업계열 전공 대학생의 직업가치, 주관적 규범, 진로결정 자기 효능감, 진로적응성 간의 구조관계분석
박혜진(Hye-Jin Park)
유병민(Byeong Min Yu)
한국농촌지도학회
[2017]