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사이버대학 이러닝에서 학습자 특성, 학습전략, 교수 실재감, 학습효과의 관계 규명

이영 박인우 2012년

활용도
공유도
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연구자정보

- 저자 박인우
- 발표논문(23)
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공동연구자(24)
- 김명랑 3건
- 장선영 2건
- 강민석 1건
- 고범석 1건
- 고유정 1건
- 고은현 1건
- 기창원 1건
- 김규동 1건
- 김미향 1건
- 김세련 1건
- 김주영 1건
- 김진일 1건
- 문은경 1건
- 박도순 1건
- 박은실 1건
- 송재신 1건
- 신원석 1건
- 이영 1건
- 이은주 1건
- 장지윤 1건
- 정용주 1건
- 차민정 1건
- 최고은 1건
- 허명회 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'박인우'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
23,544	24	7.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	6	0.1%
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	6	0.0%
주제어	시청시간	5	2	40.0%
	ebs	33	2	6.1%
	private tutoring	35	2	5.7%
	educational welfare	41	2	4.9%
	사교육비	57	2	3.5%
	교육복지	107	2	1.9%
계		23,544	24
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			6

연구주제 Time-line

'박인우'의 발표논문(23)

온라인 수업환경에서 이러닝 준비도, 교수실재감, 학습자 참여 및 인지된 학업성취도에 대한 구조적 관계 분석
김세련 박인우 문은경 한국교육정보미디어학회 [2015]
대학생이 인식하는 “수업 중 교수-학습 활동 종류와 실행도 및 효과”에 관한 연구
김주영 장지윤 박인우 한국교육방법학회 [2017]
효율성의 관점에서 본 '가상대학'에 대한 비판적 검토
박인우 한국교육공학회 [1999]
동기적 가상토론에서 익명성이 토론 내용의 논증과 부정적 발언에 미치는 영향
김미향 박인우 한국교육공학회 [2000]
교육정보화 기반 구축 정책에 대한 비판적 고찰
박인우 한국교육정보방송학회 [2000]
초·중등 교육정보화 지표개발 연구
고범석 허명회 송재신 박인우 박도순 한국교육정보방송학회 [2002]
교육정보화 기반에 따른 교사의 인식 차이에 관한 연구
박인우 한국교육공학회 [2002]
사이버대학 이러닝에서 학습자 특성, 학습전략, 교수 실재감, 학습효과의 관계 규명
박인우 이영 한국교육공학회 [2012]
「이러닝에서 교수실재감, 학습참여도, 학습자-교수자 간의 상호작용 및 학업성취도 간의 구조적 관계 분석」
고유정 최고은 박인우 김규동 안암교육학회 [2012]
“실시간 온라인 수업에서 수업 만족도에 대한 컴퓨터 자기효능감,교수 실재감,학습자 참여의 예측관계 분석”
박인우 이은주 한국열린교육학회 [2012]
고등교육 OCW 동영상 강의 콘텐츠 메타데이터 표준(안) 개발
김진일 차민정 정용주 장선영 박인우 한국교육방법학회 [2012]
웹 기반 협동학습에서 상호의존성이 학업성취도에 미치는 영향
김명랑 박인우 이화여자대학교 교육과학연구소 [2009]
교육의 관점에서 e-Learning의 방향
박인우 한국멀티미디어학회 [2004]
학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현 매체로서 인터넷 고찰
박인우 한국교육공학회 [1996]
대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성, 외향성간의 상호작용효과 연구
박인우 한국교육공학회 [1998]
영어회화수업에서 의사소통방식과 학습자 특성간의 상호작용 효과
박은실 박인우 한국교육공학회 [2000]
의과대학 문제중심학습에서 성찰 유형 및 문제중심학습 경험수준에 따른 성찰의 수준 분석
기창원 장선영 박인우 한국교육공학회 [2010]
이러닝 환경에서의 학습자-교수자 상호작용감 요인 모형에 대한 실증적 탐색
강민석 박인우 한국교육공학회 [2010]
일반 교실에서 교수-학습을 위한 컴퓨터 활용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
고은현 신원석 박인우 한국교육공학회 [2012]
EBS 시청시간에 대한 영향 요인 연구
김명랑 박인우 한국교육방법학회 [2014]
EBS 시청시간에 대한 영향 요인 연구
김명랑 박인우 한국교육방법학회 [2014]
e-러닝에서 교수자와 학습자의 역할에 대한 토론
박인우 [2004]
고등교육 공개 교수학습자료와 정규교육 연계방안연구
박인우 [2010]

사이버대학 이러닝에서 학습자 특성, 학습전략, 교수 실재감, 학습효과의 관계 규명

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