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수학적 표상을 활용한 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과
김다래 ( Kim Da Rae )
정미라 ( Chung Mi Ra )
2018년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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연구자 Analysis
김다래 ( Kim Da Rae )
정미라 ( Chung Mi Ra )
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
공유도
영향력
연구자정보
저자
김다래 ( Kim Da Rae )
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(1)
정미라 ( Chung Mi Ra )
1건
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
이경화(Kyung Hwa, Lee)
1건
김미옥
1건
김민정
1건
김선구
1건
김정주(Kim Jeong-Ju)
1건
김현정
1건
김현주
1건
김형재
1건
김혜진
1건
문병환
1건
박종호
1건
안부금
1건
안지영
1건
안지영
1건
유미현
1건
이재호
2건
임부연(Boo Yeun Lim)
1건
정효은
1건
조부경
1건
최혜진(Choi Hye Jin)
1건
공동연구/유사연구
김다래 ( Kim Da Rae )
'김다래 ( Kim Da Rae )'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
272
10
28.8%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
science education program fo ...
1
1
100.0%
scientific process skill
1
1
100.0%
mathematicalrepresentation
3
1
33.3%
수학적 표상
3
1
33.3%
mathematical ability
12
1
8.3%
수학능력
19
1
5.3%
scientific attitudes
31
1
3.2%
과학적 탐구능력
38
1
2.6%
유아과학교육
53
1
1.9%
과학적 태도
111
1
0.9%
계
272
10
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'김다래 ( Kim Da Rae )'
의 발표논문(1)
수학적 표상을 활용한 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과
김다래 ( Kim Da Rae )
정미라 ( Chung Mi Ra )
한국유아교육학회
[2018]